1.教学实习
(1)模拟电子技术实训(1周)
通过模拟运算电路、波形发生器、晶体管共射极单管放大器、场效应管放大器、差动放大器、OTL功率放大器等试验,加深对《模拟电子线路》课程基本理论的理解,提高了学生的实际动手能力,达到理论联系实际的效果。
掌握模拟运算电路及常用放大器的分析及调试技能,培养学生初步分析常用电子设备故障的能力,能设计、调整、安装简单的电子整机设备的能力;熟悉常用的电子设备的维护及使用常识,具备查阅手册等工具书、产品说明书、产品资料的能力。
(2)数字电子技术实训(1周)
通过集成逻辑门的参数测试、数据选择器、触发器、集成定时器、A/D和D/A转换器等实验,加强对数字电路逻辑功能及参数测试等知识的理解及应用。培养学生应用数字电子技术的理论知识完成电路设计、组装调试和性能指标测试的能力,提高学生将理论知识应用于实际工作的能力。
(3)信号与系统实训(1周)
掌握信号的分类、基本运算单元及合成,能分析零输入响应和零状态响应,掌握线性时不变系统的应用,熟悉调制与解调、频分复用和信号的抽样与恢复等系统的原理及应用。有助于加深对《信号与系统》课程基本理论的理解,提高了学生的实际动手能力,达到理论联系实际的效果。同时可以为学生今后进一步学习信号处理打下良好的基础。
能运用Matlab软件进行仿真和演示,加强学生对信号与系统知识的直观理解,实现理论与仿真实验的有机结合,提高学生分析问题和利用所学的知识解决问题的能力。
(4)单片机系统设计实训(1周)
使学生在理论学习的基础上更好地掌握单片机的编程原理和方法,熟悉MCS-51单片机的内部结构、指令系统及单片机系统中常用的各个模块的使用方法。培养学生使用模拟调试软件Keil调试程序和用“伟福”模拟仿真实现电路功能的能力、使用常用电工仪器和电工实验设备自主开发小型实验单片机应用系统并进行相关调试的能力。
2.生产实习
安排在第五、六学期,由学校统一组织安排实习。
顶岗实习(23周):
让学生进入工厂生产线,深入生产实际,深化和充实专业知识,掌握电子仪器设备的使用方法,提高学生的学习能力,熟悉电子产品的安装、调试、检测和维护,将已学的电子信息工程技术专业知识和专业技能综合应用于实际工作中,提高学生的实际动手能力,在实习的过程中不断向企业员工学习,相互交流意见,相互配合。培养学生的社会适应性,学会交流沟通和团队协作。形成实际工作能力并达到企业要求的熟练程度,逐步适应职业生活,增强学生的就业能力,为参加工作打下坚实的基础。
3.毕业设计(论文)(5周)
通过以上课程的学习及实践活动,学生选择不同的专业课进行毕业设计或论文。提高学生的综合能力及素质,结合实际独立完成课题的工作能力。培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,分析与解决实际问题的能力,综合检验学生所学知识和技能,以完成学生从学习岗位到工作岗位的初步过渡。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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电子信息工程技术 | 奔腾电脑学校 | -- | |
电子信息工程技术 | 四川三河职业学院 | 三年 | -- |
电子信息工程技术 | 辽源职业技术学院 | 3 | -- |
电子信息工程技术 | 江苏信息职业技术学校 | 3 | -- |
电子信息工程技术 | 绵阳职业中专 | -- | -- |
电子信息工程技术 | 烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校) | 3 | -- |
烟台汽车工程职业学院电子信息工程技术实践环节内容及要求类似问题答案