很多中考毕业生很想了解郁南县哪些中职学校开设幼儿保育专业,下面的关于幼儿保育专业表是小编为了大家收集,供大家参考参考:
专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 | 招生对象 |
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017 | 幼儿保育 | 郁南县职业技术学校 | 3年 | |
018 | 幼儿保育 | 郁南县职业技术学校 | 3年 | |
相信有一些学生对幼儿保育专业还不是很了解,为了大家更加深入了解幼儿保育专业,下面是小编为大家准备了4个学校的幼儿保育专业的简介
1、幼儿保育培养目标:本专业遵循立德树人、服务发展、促进就业的办学要求,主要面向幼儿园及其他幼儿教育机构,培养从事幼儿保育、幼儿教育、幼儿艺术培训等岗位工作,具有德智体美全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。专业课程:自然科学基础知识、社会科学基础知识、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园游戏、幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园班级管理、音乐、美术、舞蹈。
就业方向:毕业学生主要从事幼儿园助教、早教机构教师、幼儿艺术培训教师等岗位工作。
2、幼儿保育专业介绍:该专业主要学习乐理视唱练耳、钢琴演奏、舞蹈表演及编排、绘图、手工等基本功,以及幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生与保健、婴幼儿抚育与教育、幼儿园教育活动等主要课程。就业方向是面向各级幼儿园、早教机构从事幼儿教育、保育、以及幼儿文艺教练、教育培训等工作。
推荐理由:幼儿教育市场需要仍存在着巨大的潜力,幼儿保育专业的毕业生除了可以到幼儿园和保育机构工作外,还有着更多的就业方向选择,例如各类幼教机构的行政管理、培训咨询,幼儿系列产品的研发与营销等。工作环境和强度都比较适合女生,富有爱心、耐心,处事较为细心,而且喜欢较为简单的工作环境的女生可重点考虑该专业。
3、幼儿保育培养方向:面向城乡各级各类幼儿园、早教机构,培养从事幼儿园保育、教育等工作。
培养模式:实施“共育合作型”的人才培养模式,根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路,幼儿保育专业密切联系用人单位,与地方企业合作开展订单式的人才培养,积极探索校地合作的人才培养创新模式,实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式。
招生条件:中考报名时兼报崇仁县职业教育中心志愿。
就业保障:毕业后推荐到知名教育机构高薪就业,或参加教师招聘考试考入公办幼儿园成为幼儿园教师。
4、幼儿保育培养目标:本专业培养面向幼儿园及早教机构,具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识,并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求,熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能,具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及保教人员。
核心课程:婴幼儿心理与保教、婴幼儿营养与卫生、小儿常见病的预防与护理、婴幼儿心理学、学前卫生学。学前教育学、家庭教育、学前儿童游戏、幼儿文学、幼儿园教育活动指导、音乐.美术、舞蹈等。
就业方向:公立或私立幼儿园教师/居家式或机构式保教专员/课后托救中心教师/自行创设或经营儿童教育及其他相关事业:儿童用品、教玩具开发设计、幼儿培训中心/儿童文化推广教育:电视或广播儿童节目、儿童杂志编辑等。
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