技能培养的实施过程中关注学生普适性培养与个性化辅导相结合,按照工作领域的要求,设计对应课程,以工作任务为导向,基于工作过程组织、实施教学。在此过程中培养学生的独立思考能力、方法能力和动手能力,培养学生的综合专业技能以及团结合作意识和吃苦耐劳精神。
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