云南省曲靖市麒麟区长兴职校

中等职业学校国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。

按照《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年）》所确定的11个连片特困地区和西藏及四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生（不含县城）和建档立卡贫困户学生全部纳入享受国家助学金范围。

非涉农专业家庭经济困难学生，按除涉农专业学生和连片特困地区农村学生外的20％确定。

国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年2000元。

（一）航空服务(专业代码：082300)

1.培养方向：空中乘务班、机场值机票务班、机场安检护卫班

2.培养目标：主要培养在航空服务第一线从事空中乘务，民航安全检查、空港地面服务等工作，智德体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

3.专业核心课程：民航服务与沟通、民航服务与礼仪、民航商务运输、客舱保洁、乘务英语、医疗急救、客舱服务、民航服务心理学、民航服务通用英语、民航货物运输、民航旅客运输、广播词与机上情景对话、民航法律等

（二）城市轨道交通运营管理（专业代码：080700）

1.培养方向：高铁乘务班、高铁值机票务班、高铁安检护卫班

2.培养目标：主要培养面向城市轨道交通公司从事客运组织与服务、行车调度、票务管理、车站设备运用、接发列车、调车等工作，同时也可从事铁路运输客运、行车的相关工作。

3.专业核心课程：城市轨道交通概论、城市轨道交通信号基础、城市交通经济与法规、物资采购与管理、铁路特种货物运输、城市公共交通、城市轨道交通系统、调试监控与调度集中、车辆模拟驾驶、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通安全管理、铁路站场及枢纽等

（三）旅游服务与管理（专业代码：131200）

1.培养方向：导游方向、国际邮轮（海乘方向）、高星级饭店运营与管理

2.培养目标：以培养邮轮管理及服务员专业人才为主，要求其具有现代邮轮（大型豪华国际邮轮）产业经营所需要管理能力与服务技能，有较强的国际化工作素养；可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。

3.专业核心课程 ：旅游概论、旅游服务心理学、旅游职场礼仪与交往、旅游情景英语、导游基础知识、中国旅游客源地概况、旅行社外联实务、模拟导游、旅行社计调实务、旅行社服务网点实务、中国旅游地理、旅游政策与法规、旅行社运营实务、导游危机管理、旅游电子商务等

（四）计算机应用（专业代码：091100）

1.培养方向：电子竞技、工业机器人、3D打印技术、VR全景制作

2.培养目标：各级管理部门、金融机构、工商企业、事业单位的管理信息系统开发维护人员及技术人员；电信部门、信息技术单位、税务部门、政府机关、学校、证券公司、计算机及网络公司中从事计算机应用、维护、推广、销售、咨询、培训技术员；企事业单位软件开发、软件维护技术员；INTERNET技术领域内的网站设计、管理、维护技术人员。

3.专业核心课程 ：计算机应用基础、计算机原理、计算机组装与维修、计算机网络技术、数据恢复技术、Photoshop、办公软件、办公设备使用与维修、网页设计与制作、CoreDranw、3DMax等。

（五）服装设计与工艺（专业代码：142400）

1.培养方向：设计师、产品策划、生产管理

2.培养目标：在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。

3.专业核心课程：服装生产基础、服装设计基础、服装材料、服装结构设计、服装制作工艺、服装营销策略与电子商务基础、服装立体造型、服装款式电脑拓展设计、服装成衣设计、服装立体造型设计、服装式业样板制作与推档、服装定制技术、服装卖场管理、服饰陈列展示、服装成衣设计、服装工业样板制作与推档、服装CAD版型制作与放码等

（六）烹饪

1.培养方向：中式烹饪、西工烹饪、中西式面点

2.培养目标：厨师、餐厅经理、餐厅顾问、厨房经理、食品技术员、糕点师、菜单设计师及顾问

3.专业核心课程：烹饪概论、原料学、烹饪工艺学、成本核算、刀工、勺工、热菜制作要领、食品雕刻、食品冷拼、宴席制作、面点理论知识、中西式面点基本工训练、各类面包、蛋糕、饼干等的制作。

（七）汽车运用与维修

1.培养方向：汽车钣金与喷涂、汽车装饰与美容、汽车营销

2.培养目标：上海大众、东风日产、奇瑞、小矮人快修等企业从事汽车检测、汽车检修、汽车销售、4S店长、连锁店经营管理、二手车评估等

3.专业核心课程：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器设备构造与维修、洗车电控发动机构造与维修、汽车维护、汽车礼仪等。

（八）幼儿教育

1.培养方向：保育员、幼儿教师

2.培养目标：在大型幼儿教育学校、幼儿园、早教机构、艺术学校、亲子教育机构、幼儿英语教育机构等从事教学、项目策划、幼儿园管理等工作。

3.专业核心课程：心理学、教育学、卫生学、体育教育、儿童语言教育、儿童数学教育、音乐教育、美术教育、幼儿英语教育、幼儿游戏、幼儿园管理、现代教育技术、舞蹈等。