本科，学制4年，毕业后授予教育学学士学位。本专业培养具有良好思想道德品质、专业基础扎实、具有先进特殊教育理念和较强教育教学实践能力、适教乐教，能够在各级各类特殊学校、特殊教育机构、康复机构、特殊教育资源中心、普通学校特殊教育资源教室、民政及残联等政府机构从事特殊儿童教育、康复训练及相关研究工作的复合型人才。
本专业学生主要通过学习特殊教育的基本理论，接受特殊教育专业技能训练，掌握特殊儿童教学、康复训练和研究的基本能力。开设的主要课程有：教育学原理、特殊教育概论、教育心理学、特殊儿童心理学、特殊儿童医学基础、特殊儿童心理测量与诊断、特殊儿童心理咨询与辅导、手语、盲文、特教辅助仪器与技术、特殊儿童艺术教育等。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 特殊教育 | 阳泉市师范专科学校 | 三年 | -- |
| 特殊教育 | 抚顺师范高等专科学校 | 2 | -- |
| 特殊教育 | 齐齐哈尔高等师范专科学校 | 三年 | -- |
| 特殊教育 | 黑龙江省肇东师范学校 | 3年 | -- |
| 特殊教育 | 湖北职业技术学院 | -- | -- |
| 特殊教育 | 襄樊职业技术学院 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
| 中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 学前教育（师范） | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
| 幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
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