本专业培养具有良好的科学素养、创新意识，具有深厚软件工程理论基础、空间信息技术以及计算机网络技术，有一定的管理和经济知识基础，具备大型数字工程设计和管理能力，能够运用数字工程技术对环境、人文、社会、经济等各类信息进行数字化处理，实现网络化传输、可视化表达、智能化决策的厚基础、宽口径、高素质、强能力的复合型空间信息产业、技术与应用的高级专门人才。非师范本科专业，学制四年，毕业授予工学学士学位。
本专业要求掌握空间信息科学、现代通信理论、计算机网络与软件、可视化、数字化技术、空间信息传输系统设计等方面的基础理论知识和技术综合能力，毕业后可继续攻读通信与信息系统、信号与信息处理和计算机科学与技术领域的硕士、博士学位，或在科研院所、企事业单位及其管理部门从事深空通信、卫星通信、导航、遥感、空间地理信息服务、数字城市等领域的理论研究、技术开发和管理工作。
主要专业课程：面向对象程序设计、数据结构、计算机图形学、计算机组成原理、计算机网络、自然地理学、空间信息与数字技术基础、地图制图学、空间信息导论、空间数据库原理与应用、遥感原理与方法、地理信息系统原理与方法、空间决策与支持、专业外语、GIS设计与开发等。
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| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 电子与信息技术（数字视听设备应用与维修） | 佛山市华材职业技术学校 | -- | -- |
| 电子与信息技术（数字视听设备应用与维修） | 佛山市华材职业技术学校 | -- | -- |
| 信息技术类--数字媒体技术应用（数字影像拍摄与制作） | 南宁市第六职业技术学校 | 全日制三年（第一、二年在校学习，第三年带薪实习） | -- |
| 信息技术类--数字媒体技术应用（数字影像拍摄与制作） | 南宁市第六职业技术学校 | -- | -- |
| 信息技术类--数字媒体技术应用（数字影像拍摄与制作） | 南宁市第六职业技术学校 | -- | -- |
| 电子与信息技术--GIS数字电子地图制作 | 广州市电子信息学校 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
| 中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 学前教育（师范） | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
| 幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
云南师范大学信息学院空间信息与数字技术专业（非师范，招收理工类考生）类似问题答案