对应或相关职业(工种):动画绘制员(X2—10—07—15)、多媒体作品制作员(X2—02—13—07)
职业资格:中级动画绘制员
专业主要教学内容:
办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机图形图像处理软件应用、计算机动画制作软件应用、动画实用美术基础、动画原理与实训、动画速写、动画技法与实训、二维动画制作等。
0306—3 高级
专业编码:0306—3
专业名称:计算机动画制作
培养目标:培养从事绘制二维动画和三维动画的高级技能人才(高级工)。
学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有较高的逻辑思维能力和分析能力,较强的团队协作开发能力,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力:
1.能根据美术设计稿,用手绘或计算机绘制室内外场景及道具。
2.能绘制复杂的动态人物、动物、自然现象中间画。
3.能绘制分镜头台本。
4.能绘制原画。
5.能进行Flash动画制作。
6.能进行三维动画的制作。
7.能进行后期特效制作及后期合成制作。
对应或相关职业(工种):动画绘制员(X2—10—07—15)、多媒体作品制作员(X2—02—13—07)
职业资格:高级动画绘制员
专业主要教学内容:
办公软件应用、计算机图形图像处理软件应用、计算机动画制作软件应用、动画速写、动画中间画与实训、原画技法与实训、动画场景设计与实训、动画造型设计与实训、动画分镜头台本与实训、二维动画制作、三维动画制作、影视特效处理、后期合成制作、动画营销等。
0306—2 预备技师
专业编码:0306—2
专业名称:计算机动画制作
培养目标:培养从事绘制二维动画和三维动画的高级技能人才(预备技师)。
学习年限:2年(取得高级职业资格人员),3年(取得中级职业资格人员),4年(高中毕业生)
职业能力:
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有较高的逻辑思维能力和问题分析能力,较强的团队领导能力,能独立解决非常规性的综合问题;具有一定的创新能力以及组织管理和培训、指导他人进行工作的能力。同时具有下列专业能力:
1.能掌握动画的各种操作技能。
2.能进行简单动画剧本的编写。
3.能完成分镜头台本的绘制。
4.能进行复杂原画的绘制。
5.能完成无纸动画的全部流程。
6.能进行三维动画的高端制作。
7.能应用新工艺、新技术、新软件进行工艺改进,解决动画制作中的工艺难题。
对应或相关职业(工种):动画绘制员(X2—10—07—15)、多媒体作品制作员(X2—02—13—07)
职业能力水平:动画绘制师
专业主要教学内容:
动画剧本创作、动画分镜头台本与实训、原画设计与制作、动画场景设计与制作、动画造型设计与制作、三维动画高端制作、影视特效处理与后期合成制作、影视动画综合能力实训、电子商务与实训等。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
计算机动画制作 | 广州市高级技工学校 | 五年 | -- |
计算机动画制作 | 郑州商业技师学院 | 高中3年 | -- |
计算机动画制作 | 北京市实用高级技术学校北区|北京市新媒体技师学院 | 三年 或 五年 | -- |
计算机动画制作 | 温州机电技师学院 | -- | -- |
计算机动画制作 | 南昌工业技工学校 | 3 | -- |
计算机动画制作 | 滨州市技术学院 | 三年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
动画制作 | 衡水兆华科技中专学校_衡水市兆华计算机中专学校 | 2 个月 | -- |
动画制作 | 广东博雅学院-- 广东博雅专修学院 | -- | -- |
动画制作与应用 | 山东省劳动和社会保障厅服务技工学校 | 三年 | -- |
计算机动画制作 | 广州市高级技工学校 | 五年 | -- |
计算机动画制作 | 郑州商业技师学院 | 高中3年 | -- |
计算机动画制作 | 北京市实用高级技术学校北区|北京市新媒体技师学院 | 三年 或 五年 | -- |
云南技师学院计算机动画制作专业能进行计算机二维动画制作类似问题答案