5、社会上是否存在对该专业的理解误区？（一）智能科学与技术专业是否以学习计算机软件编程技术为主？智能科学与技术专业聚焦工业机器人应用与维护，主要针对特定的工业机器人编程技术进行系统学习，与计算机软件编程有较大差别。（二）智能科学与技术专业是否要求掌握语音识别、图像识别算法研究？传统大学的语音识别、图像识别算法研究均属于科研型人才培养。学院以应用型人才培养为目(阅读详细内容)

云南工商学院智能科学与技术专业本科智能科学与技术专业是否要求掌握语音识别、图像识别算法研究？

（二）智能科学与技术专业是否要求掌握语音识别、图像识别算法研究？传统大学的语音识别、图像识别算法研究均属于科研型人才培养。学院以应用型人才培养为目标，与国内一流的语音及图像识别企业开展合作，要求学生能够应用市场广泛认可的成熟技术解决诸如人脸识别、语音识别等实际工程问题。(阅读详细内容)

云南工商学院智能科学与技术专业本科工业机器人是否存在高压电系统？

（三）工业机器人是否存在高压电系统？工业机器人主要为弱电控制，除动力电之外，其它电系统均在人体安全电压范围以内，虽然弱电系统不会造体触电伤害，但在学习与工作过程中仍要求学员严格遵守安全规范，避免造身及设备伤害。(阅读详细内容)

云南工商学院智能科学与技术专业本科该专业的核心、特色课程有哪些？

2、该专业的核心、特色课程有哪些？专业基础课程：开设《高等数学》、《线性代数》、《嵌入式LinuxC高级程序语言设计》、《自动控制原理》、《电子电路技术》、《单片机应用技术》夯实专业基础。专业主干课程：开设《工业机器人入门》、《工业机器人安装、调试与维护》、《工业机器人电气控制与应用》、《工业机器人操作与编程》、《工业机器人工装设计》、《工业机器人视觉技术》(阅读详细内容)

云南工商学院智能科学与技术专业本科学生在学习该专业时可能遇到哪些困难？

4、学生在学习该专业时可能遇到哪些困难？（一）学习的过程中不可避免地要与机器及电接触，要求学生严格遵守纪律，严格执行操作规范，对违反安全规范的学生零容忍。（二）理科类学生具有较好的逻辑思维能力，但英文水平较差；文科类学生具有较好的英文及项目组织管理能力，但数学水平较弱。学习智能科学与技术专业应当文理结合、取长补短。(阅读详细内容)

云南工商学院智能科学与技术专业本科该专业的学习（研究）对象是什么？

1、该专业的学习（研究）对象是什么？智能科学与技术专业培养工业机器人应用与维护专业技能人才，在工业机器人控制技术、视觉技术开展科研工作。(阅读详细内容)

云南工商学院智能科学与技术专业本科该专业毕业生毕业前景如何？

6、该专业毕业生毕业前景如何？毕业前景深造院校45%的本科毕业生选择继续深造，其中25%选择国内，20%选择国外。行业领域智能制造、能源、教育、事业单位、科研院所毕业生获以下院校录取毕业生获以下公司及机构聘用云南工商学院瑞士ABB美国纽约大学德国KUKA英国伍斯特大学日本FANUC英国北安普顿大学法国Schneider加拿大圣文森山大学美国GE哈尔滨工业大学(阅读详细内容)

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