云南工商学院资产评估专业本科师资力量

学院拥有一支精通理论前沿及丰富实务经验的优秀师资队伍，在学生培养过程中明确以提升职业能力为导向的培养目标，突出应用型人才培养特点，注重实践型、启发型教学。

经过多年的建设和人才的“外引内培”，会计学院已拥有一支结构合理、专业素养高、实践能力强、教学经验丰富的高水平专业师资队伍。该教师队伍拥有中高级职称的教师近百人，其中持注册会计师、国际注册内部审计师、注册资产评估师、注册税务师、房地产估价师、会计师等专业职称证书的教师占60%以上，拥有大型企业的财务高管工作经历的老师占80%以上。

一代又一代的云工商耕耘者恪守着自强不息的精神，励精图治、默默奉献、扎实工作，在学科建设、人才培养、科学研究、学术交流、社会服务、内部管理等方面取得了优异的成绩。

学院不断申报并通过云南省教育厅的10余个省级质量工程项目，获得了省级精品课程、省级特色专业、省级优秀教学团队、等众多荣誉。教师参与国家级、省级科研项目20余项，自编教材20余部，公开发表教学与专业技术论文200余篇。

学院专业设置

会计学院会计学本科财务管理本科审计学本科资产评估本科会计专科财务管理专科

资产评估 （本科）（张岩，教授，会计学院院长）

1、资产评估专业的研究对象是什么？

资产评估作为一种专业化市场中介行业，在规范资产运作、维护经济秩序、促进经济发展等方面具有十分重要的作用。资产评估活动是注册资产评估师运用专业方法，遵循专业规范，评定和估算资产或经济资源价值的中介行为。资产评估专业研究会计、审计、资产评估等方面的基本理论和基本知识，受到会计、审计、资产评估方法和技巧方面的基本训练，分析和解决资产评估问题。

2、该专业的核心、特色课程有哪些？

《经济法》、《财务会计》、《财务管理》、《统计学》、《审计学》、《保险学》、《投资学》、《税法》、《资产评估原理》、《机电设备评估》、《建筑工程评估》、《企业资产评估》、《审计学》、《企业价值评估》、《房地产评估》、《无形资产评估》等。

3、就读该专业的学生需要具备什么特质？

要具备基本的业务知识和能力之外：

第一、要有跨学科学习能力。

第二、要有较强的逻辑思维能力。

第三、要有高度的综合判断能力。

4、学生学习该专业可能遇到哪些困难？

资产评估专业学生需要具备管理、经济、法律、会计和资产评估等方面的知识和能力，该专业学生在学习过程中普遍感到专业面宽、跨度大、综合性强，不仅有理论，而且还有计算分析，评估报告写作等。学习的难度在接受评估方法和技巧方面的基本训练时就开始表现来，在需要具有分析和解决实际问题的时候找不到思路。

5、社会上是否存在对该专业的理解误区？

目前，法律有意无意中让注册资产评估师承担了一些类似于执法的职能，或者变相的执法职能，造成媒体和社会公众对资产评估存在一定的误解。其实，当某些资产或企业产权进行交易时可能出现价格发现机制失灵的状况，在这种情况下就需要专业评估人员根据相关专业知识和经验为市场主体提供资产评估服务，形成价值意见供市场主体决策时参考，以提高决策的合理性，这是资产评估专业从业人员的核心工作。

6、该专业毕业生毕业前景如何？

根据相关法律法规的规定以及市场经济主体的需要，资产评估已服务于诸多重要经济领域和经济活动，本专业适应会计师事务所、评估师事务所、税务师事务所主营业务对复合型人才的需求，为毕业生从事注册评估师助理、注册会计师助理、注册税务师助理等工作创造了良好条件。同时，服务于设立中外合资企业、国有企业改制上市、企业重组、国有产权或股权转让、金融风险防范、会计公允价值计量、税基确定等。随着市场经济的发展，各种经济活动和经济行为日益复杂，资产评估在帮助企业降低交易成本、提高经济效率、规范交易行为、改善经营管理，以及促进政府转变职能、维护社会经济秩序、构建和谐社会等方面的作用更加明显，职业前景非常广阔。