切换城市: 广东 其它
手机版

已解决问题

云南工商学院计算机科学与技术专业本科该专业的学习（研究）对象是什么？

云南工商学院计算机科学与技术专业-本科该专业的学对象是什么？
技校网 更新时间：2021-07-04 21:53:00 解决时间：2020-03-02 01:24

满意答案

1、该专业的学习（研究）对象是什么？

培养在计算机理论和应用领域具有坚实的理论和专业知识，具有分析应用和解决问题、自我完善和不断创新能力的应用型人才。

  技校网数据中心 2020-03-02 01:24
JE技校网推荐内容

云南工商学院

技校中专招生

[技校招生] 2021年云南省高等职业院校免试招收技能拔尖中职毕业生招生办法
[技校招生] 2019年云南工商学院初中起点五年制高职招生计划

大学招生信息

[招生专业] 2021年云南省专升本考试各专业分数线
[单独招生] 2021年云南工商学院高职单招(三校生)笔试操作说明
[招生简章] 2021年云南工商学院单独考试招生简章
[高考招生] 云南工商学院奖助学金
[招生简章] 2021年云南省高职院校单独考试招生办法
[招生简章] 2021年云南省高职院校单独试招生办法
[招生简章] 2020年云南高职扩招生须知
[艺术招生] 2021年云南省普通高校招生艺术类专业统考本、专科专业最低控制分数线及专业成绩查询须知
找不到你想要的学校吗？点击这里,查找你需要的学校!
昆明技校网 昆明技校排名 昆明技校招生信息 昆明国家重点技校 昆明公办技校
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业 各地技校网

类似问题答案

云南工商学院计算机科学与技术专业本科该专业的学习（研究）对象是什么？
1、该专业的学习（研究）对象是什么？培养在计算机理论和应用领域具有坚实的理论和专业知识，具有分析应用和解决问题、自我完善和不断创新能力的应用型人才。(阅读详细内容)
云南工商学院计算机科学与技术专业本科该专业的学习（研究）对象是什么？
1、该专业的学习（研究）对象是什么？培养在计算机理论和应用领域具有坚实的理论和专业知识，具有分析应用和解决问题、自我完善和不断创新能力的应用型人才。(阅读详细内容)
云南工商学院计算机科学与技术专业本科社会上是否存在对该专业的理解误区？
5、社会上是否存在对该专业的理解误区？理解误区主要包括以下几个方面：高中毕业对计算机的接触是零基础，害怕基础太差，担心学习太吃力，该专业就是学软件开发和编程，需要较强的逻辑思维能力和很好的数学基础，对于这种理解，首先要知道学习是一个循序渐进的过程，首先学好基础课程，培养自己的学习兴趣，不断提升动手能力，就可以找到适合自己的学习方法，到了学习核心课的时候就比较(阅读详细内容)
云南工商学院计算机科学与技术专业本科学生在学习该专业时可能遇到哪些困难？
4、学生在学习该专业时可能遇到哪些困难？常见的困难主要是在学习理论时会觉得枯燥，在实验的时候网络故障排除，对编写的程序或脚本进行调试，这些都是在学习过程中会遇到的困难，培养学习兴趣和动手能力的提升是解决这些困难的方法。(阅读详细内容)
云南工商学院智能科学与技术专业本科该专业的学习（研究）对象是什么？
1、该专业的学习（研究）对象是什么？智能科学与技术专业培养工业机器人应用与维护专业技能人才，在工业机器人控制技术、视觉技术开展科研工作。(阅读详细内容)
云南工商学院智能科学与技术专业本科该专业的学习（研究）对象是什么？
1、该专业的学习（研究）对象是什么？智能科学与技术专业培养工业机器人应用与维护专业技能人才，在工业机器人控制技术、视觉技术开展科研工作。(阅读详细内容)
云南工商学院计算机科学与技术专业本科该专业的核心、特色课程有哪些？
2、该专业的核心、特色课程有哪些？核心课程包括前端技术、后端技术、网络组建、网络编程、网络规划设计、网络安全等。特色课程包括网络设备交换技术、网络设备路由技术、服务器操作系统、工程数据库等。(阅读详细内容)
云南工商学院计算机科学与技术专业本科就读该专业的学生需要具备什么特质？
3、就读该专业的学生需要具备什么特质？具备一定的英语阅读能力，喜欢动手实践，有团队协作意识。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业

微信扫一扫

咨询技校问题

微信扫码
咨询技校问题

友情链接

北京技校 上海技校 天津技校 重庆技校 广东技校 河南技校 山东技校 河北技校 浙江技校 江苏技校 陕西技校 辽宁技校 山西技校 黑龙江技校 吉林技校 云南技校 福建技校 四川技校 安徽技校 湖北技校 湖南技校 江西技校 广西技校 新疆技校 内蒙古技校 甘肃技校 贵州技校 海南技校 宁夏技校 青海技校 西藏技校中专

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明

①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。

②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。

③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。