特色优势:课程教学开展以学生为中心的反转式教学方式;2、具有丰富的教学辅助空间,包括画室、制图室、陶瓷工作室、陶艺工作室、布艺工作室、金属工作室、木作工作室;3、部分课程引进行业设计名师进行教学;4、实践教学周开展设计实践活动。
本专业学生应具有良好的道德品质,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉践行社会主义核心价值观;具备强烈的服务社会意识、责任意识及创新意识;具备自觉的法律意识、诚信意识、团队合作精神;在掌握本专业学科基本知识的基础上,具备较完备的,符合专业方向的工作能力,有良好的表达能力、沟通能力及协同能力;有较高的人文素养,审美能力和严谨务实的科学作风;立志致力于设计事业;
培养目标:培养具有现代设计意识,系统的学科知识和良好的专业素养,掌握本专业行业规范、技术,创意设计方法和创作流程,具备较强的项目策划能力、设计创新能力、空间规划能力与工程实践能力,能在企事业单位设计部门、环境艺术设计机构从事空间策划、设计、改造、实施等工作的运用型设计人才。
核心课程:形态构成、造型基础、商业空间设计、商业环境设计
就业及发展:毕业生可从事效果图表现、施工图设计、居室设计、公装设计、软装设计、会展设计、新农村规划设计工作等,就业方向可在建筑设计研究院、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司等各类相关行业企业从事环境设计和建筑设计工作,可在大专院校等教育单位从事该专业的教学工作,也可在房地产开发公司或政府部门从事城市规划和建筑设计管理以及相关领域的研发应用工作。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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艺术设计学 | 西安海棠学院 | -- | -- |
美术学艺术设计 | 榆林学院 | -- | -- |
艺术设计学 | 中央美术学院附属中等美术学校 | 四年 | -- |
音乐学、艺术设计 | 湖南育才科技专修学院 | 两年半 | -- |
设计艺术学 | 北京建筑工程学院 | 3 年 | -- |
设计艺术学 | 北京建筑工程学院 | 3 年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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环境设计 | 无锡文化艺术学校 | 4年 | -- |
环境设计 | 信阳师范学院 | 四 | -- |
环境设计 | 孝感学院 | -- | -- |
环境设计 | 西安海棠学院 | -- | -- |
环境设计 | 湖南涉外经济学院 | 4年 | -- |
环境设计 | 中央美术学院附属中等美术学校 | 四年 | -- |
云南财经大学现代设计艺术学院环境设计专业类似问题答案