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云南财经大学统计与数学学院信息与计算科学专业

云南财经大学统计与数学学院招生专业介绍信息与计算科学专业
技校网 更新时间:2021-06-18 12:14:00 解决时间:2019-11-06 10:50

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六、信息与计算科学专业

专业特色:本专业具有基础性强、应用面宽等特点。学生不仅掌握较系统扎实的数学基本理论、基本技能和专业知识,还具备较强的数学思维能力、辨证意识、创新意识和实践能力,适应大数据时代形势发展的需要,信息与计算科学与新兴的“互联网+”相融合,并与大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算等前沿技术相结合,培养适应新形势,具有新思维和技能的复合型人才。

1.具有正确的人生观、价值观和道德观,爱国、诚信、友善、守法;具有高度社会责任感;具备良好的科学、文化素养;掌握科学的世界观和方法论,掌握认识世界、改造世界和保护世界的基本思想与方法;具有健康的体魄、良好的心理素质、积极的人生态度;能够适应科学和社会的发展;

2.接受系统的数学思维训练,掌握数学科学的思想方法,具有较扎实的数学基础和较强的数学语言表达能力;具备数学研究或运用数学知识解决实际问题的初步能力;

3.了解数学的历史概况和广泛应用,以及当代数学新进展;掌握资料查询、文献检索以及运用现代技术获取相关信息的基本方法;

4.具备熟练应用计算机,包括程序设计语言、工具的基本技能等,具有较强的算法设计、算法分析与编程能力;

5.受到科学研究的初步训练,了解数据挖掘与大数据技术与应用的新发展,具有较强的知识更新、技术跟踪与创新能力。

培养目标:培养具有良好的道德、科学与文化素养,掌握数学科学的基本理论、方法与技能,能够运用数学知识和数学技术解决实际问题,能够适应数学与科技发展需求进行知识更新,掌握程序设计及数据分析方法,侧重于数据挖掘与大数据技术的应用型、创新型人才。毕业生能在科技、教育、信息产业、各类管理部门从事研究、教学、应用开发和管理工作,并为继续攻读硕士学位打下基础。

核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、随机过程、离散数学、数学建模、数值分析、偏微分方程数值解、运筹学、数据分析、数据科学导引、数据采集、大数据应用导论、大数据分析的算法、云计算与大数据平台、金融大数据应用等课程。

就业及发展:行政事业单位、金融机构、科研院所、市场调查及咨询公司、互联网行业和IT行业等。2017届毕业生年终就业率100%。

  技校网数据中心 2019-11-06 10:50

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5.能够在金融实践活动中灵活所掌握的专业知识;能够对各种国内外的金融信息加以甄别、整理和加工,从而为政府、企业、金融机构等部门解决实际问题提供对策建议。能够运用专业知识和现代经济学研究方法分析解决实际题,具备一定的科学研究能力。培养目标:培养热爱祖国、维护社会主义制度;遵纪守法、具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神;具备创新精神、创业意识和创新创业能力;(阅读详细内容)
云南财经大学统计与数学学院受到科学研究的初步训练,了解金融数学科学发展的历史概况以及当代金融学、数学、统计学的某些新发展和应用前景;了解证券的风险控制和统计计算方法,掌握金融、保险中的数学理论和模型方法
5.受到科学研究的初步训练,了解金融数学科学发展的历史概况以及当代金融学、数学、统计学的某些新发展和应用前景;了解证券的风险控制和统计计算方法,掌握金融、保险中的数学理论和模型方法。培养目标:培养具有良好的道德、科学与文化素养,掌握数学科学的基本理论、方法与技能,程序设计、数据分析方法和经济学基本知识,具有运用数学知识和数学技术分析解决经济学问题的初步能力,(阅读详细内容)
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2.具有较强的综合知识运用能力和动手能力。要求掌握统计学的基本方法,具有采集数据、处理数据和分析数据的基本能力;具有综合运用经济学、统计学等知识分析、解决问题的初步能力;掌握主要的统计分析软件应用,有较强的统计计算能力。培养目标:培养具有良好的统计与经济学素养,系统掌握统计学的基本理论和现代统计方法,以及现代市场经济理论,能使用计算机熟练运用统计分析软件进行(阅读详细内容)
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5.受到科学研究的初步训练,了解数据挖掘与大数据技术与应用的新发展,具有较强的知识更新、技术跟踪与创新能力。培养目标:培养具有良好的道德、科学与文化素养,掌握数学科学的基本理论、方法与技能,能够运用数学知识和数学技术解决实际问题,能够适应数学与科技发展需求进行知识更新,掌握程序设计及数据分析方法,侧重于数据挖掘与大数据技术的应用型、创新型人才。毕业生能在科技(阅读详细内容)
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五、数学与应用数学专业专业特色:本专业具有基础性强、应用面宽等特点。学生不仅掌握较系统扎实的数学基本理论、基本技能和专业知识,还具备较强的数学思维能力、辨证意识、创新意识和实践能力,依托学校办学特色和优势,使学生掌握经济学基本知识,并具备能用数学方法分析和解决经济学问题的初步能力。1.具有正确的人生观、价值观和道德观,爱国、诚信、友善、守法;具有高度社会责任(阅读详细内容)
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