（6）课程综合实训课程综合实训是指在理论课程学习结束后，结合以前所学的基础课程（如环境工程原理、环境工程CAD等）和环境监测与治理技术专业的其他核心课程（如环保设备应用与维护、环境工程设计、环保设施运行与管理等），以合作企业为依托，以企业所开展的工程实例为基础进行综合技能实训，全面提高学生的综合应用能力。答案来源于:杨凌职业技术学院水环境监测与治理专业专业介(阅读详细内容)

杨凌职业技术学院水环境监测与治理专业专业课堂训练

（4）课堂训练课堂训练主要针对课程中有关工艺选择和参数设计计算部分，即在理论讲授结束后，要求学生在短时间内（一般根据难易程度可分为两小时和四小时），完成单个污水处理构筑物或工艺设计内容，而这些内容的取材基本上源自于合作企业的工程项目。而教师主要是通过学生的设计来发现学生理论知识中的漏洞，然后以学生的设计为例子进行理论知识的二次补充。答案来源于:杨凌职业技术学(阅读详细内容)

杨凌职业技术学院水环境监测与治理专业专业水环境监测与治理专业毕业生能干什么

一、水环境监测与治理专业毕业生能干什么本专业毕业生能在水利、市政、环保等行业企业从事水环境监测、水环境治理与修复、污(废)处理厂（站）调试及运行管理等工作。答案来源于:杨凌职业技术学院水环境监测与治理专业专业介绍(阅读详细内容)

杨凌职业技术学院水环境监测与治理专业专业校外实训条件

（2）校外实训条件环境监测与治理技术专业现拥有校外合作企业二十家。其中开展深度合作实训服务的有以下六家。陕西聚德环保环保技术有限责任公司西安市北石桥污水净化中心陕西新华环保科技有限公司陕西海博特环保科技有限公司陕西先科环境科技有限责任公司陕西省环境监测中心站答案来源于:杨凌职业技术学院水环境监测与治理专业专业介绍(阅读详细内容)

杨凌职业技术学院水环境监测与治理专业专业水环境监测与治理专业学生在校学什么？怎么学？

二、水环境监测与治理专业学生在校学什么？怎么学？1.本专业主要学习课程公共课程：思想政治理论、英语、体育、计算机应用基础、职业生涯与发展规划、高职语文、高等数学等主要专业平台课：水环境化学、工程制图及CAD、仪器分析、给排水管道工程、水处理微生物、水处理设备与仪表等专业核心课程：水环境监测、水处理工程技术、环境监理、、水处理运行与管理、工业废水处理技术、废水(阅读详细内容)

杨凌职业技术学院水环境监测与治理专业专业图形处理室

③图形处理室图形处理室，现有价值十万元的大型喷绘机一台，可为学生实训提供图纸喷绘服务，另外还有彩色喷墨打印机、扫描仪、激光打印机、冷裱机、刻录机等成套设备，可将学生的设计作品直接进行处理、保存。答案来源于:杨凌职业技术学院水环境监测与治理专业专业介绍(阅读详细内容)

杨凌职业技术学院生态环境工程学院水环境监测与治理专业

5.水环境监测与治理专业主干课程：环境微生物、仪器分析、环境工程CAD制图、水环境监测、水处理工程技术、水生态修复技术、环境监理、水处理运行与管理、工业水处理技术、水深度处理与回用等。就业面向：学生毕业后主要在各级环境局、水利（务）工程公司、环境工程公司、工程监理公司、环境监测公司、自来水公司、污水处理厂、企业废水处理站以及环保设备生产、销售公司工作，职业发(阅读详细内容)

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杨凌职业技术学院水环境监测与治理专业专业环境评价与综合分析实训室

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