玉林师范学院二级学院教育技术学专业

　　培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、管理等的教育技术学科专门人才，包括中小学信息技术课程教师以及各级电教馆、企事业单位的多媒体课件制作、新闻影视编导人员。

化学与材料学院

化学与材料学院拥有一支学历层次较高、教学经验丰富、科研能力强的师资队伍。现有教职工43人，专任教师37人，其中教授15人（兼职硕士研究生导师11人），副教授7人，高级实验师2人，师资队伍基本完成了硕、博士工程，教师中博士、硕士人员分别达到11人、10人。该学院化学工程与技术学科是自治区硕士学位建设授权学科，共设有化学、应用化学、材料化学、化学工程与工艺4个本科专业，目前共有在校学生877人。现有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学及结构化学等4个教研室，该院的科学研究十分活跃，2008年以来，各学科共承担各类重要课题57项，其中国家自然科学基金10项、省部级项目17项（其中广西自然科学基金项目9项，科技攻关项目8项）、厅局级项目20项，科研经费达606万元。2008年以来，该学院科研人员共发表论文共184篇，其中SCI收录71篇、EI收录19篇、中文核心期刊70篇。另外，科研人员申请发明专利16项，其中获授权4项。

该院实验室设备齐全，环境优良，能够满足日常教学和教师科研需求。学院实验室面积约6000多平方米，包括广西高校重点建设实验室1个，已经投入了大量经费用于购买教学科研必需的仪器设备，现拥有万元以上仪器设备合计90台（件），拥有粉末衍射仪、单晶衍射仪、扫描电镜、综合热分析仪、傅立叶红外光谱仪、分子荧光光谱仪等大型仪器设备，仪器设备总价值达1700万元，为应用型人才培养提供重要的实验平台。该学院高度重视教学教育工作，承担省级精品课程3门、省级重点课程1门。学院人才培养成果显著，在全国大学生“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生CCTV英语竞赛中、广西高校大学生化学实验技能操作竞赛、广西大学生化学化工论文设计与竞赛，学生荣获全国一等奖、二等奖有40多人次，获广西区一等奖、二等奖有100多人次；毕业生考取研究生人数逐年增多，2007年以来，共有100多名毕业生被中国科学院、中山大学、四川大学等科研院所录取，考研平均录取率达45%；近三年来，我院各专业的毕业生平均就业率达95%，为国家社会和经济发展培养了大量的优秀人才。

1.化学专业

　　培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，培养以师范性为主体，兼顾应用性技术，具备在中学进行化学教学、研究以及在化学化工相关企业从事技术研发和管理的人才。

2.应用化学专业

　　培养具备应用化学化工的基础知识、基本理论和较强的实验技能，培养能在石油化工、食品工业、医药制造、节能、环保及相关行业从事分析测试、研制与开发精细化学品以及相关管理工作的应用型专业人才。

3.材料化学专业

　　培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在节能与环保材料、硅酸盐（玻璃陶瓷、水泥）、高分子材料加工（塑料、涂料）等材料科学与工程及相关的领域从事材料合成制备、加工与开发应用、科学研究以及相关管理工作的应用型高级专门人才。

4.化学工程与工艺专业

　　培养具备化学工程与化学工艺的基本原理、工艺技术和工程设计等基础理论、基本技能知识，能在化工、石油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的高级工程技术人才。

生命科学与技术学院

　　生命科学与技术学院现有教职工41人，其中教授11人，副教授14人，高级实验师5人；具有博士学位的教师11人，硕士19人，在读博士2人，兼职硕士生导师2人，师资队伍实力雄厚。有生物科学、生物技术、园林及制药四个本科专业，在校生993人，设有动物学、植物学、微生物、生物化学与分子生物学、药物与制药工艺学五个教研室。该院科研成果显著，目前各类在研项目41项（国家、省级以上课题29项），科研经费400多万元。其中获国家自然科学基金资助4项，广西自然科学基金资助25项。现有教学科研仪器设备2000多万元。生物科学专业列入校级优质专业，制药工程是省级急需专业，生物技术是省级特色专业。

　　面对当今社会对人才的需求，该院积极探索适合当前社会经济发展需要的人才培养模式，在全国大学生“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、全国数学建模，全国大学生CCTV英语竞赛中，均取得良好成绩，其中获得全国一等奖、二等奖共有30多人次，获得广西区一等奖、二等奖的有60多人次。毕业生考取研究生数量逐年增加，自2007至今，共有近百名毕业生被中国科学院、厦门大学、暨南大学、中南大学等高校录取，四年来，我院各专业毕业生平均就业率均达到96%以上，学生毕业后主要从事教师、公务员、选调生、企业技术岗位、管理岗位等，为社会培养了大批实用性人才。

1.生物科学专业

　　本专业培养学生具有高尚职业道德及现代教育思想和理念，具备扎实的生物学理论基础、较强的实践能力、素养全面、学识深厚、有持续发展潜力，并富有创新精神和实践能力的复合型的中等学校教师及其他教育、科研工作者。

2.园林专业

　　培养掌握系统的风景园林科学的基础理论，基本知识和实践技能，具有相应领域的理论研究、应用技术、科技开发和行政管理能力，能适应园林、城建、旅游、经济和社会发展需要的风景园林科学高级专业人才，授予农学学士学位，主要课程有美术，园林设计基础、风景园林艺术、园林建筑、园林工程、城市园林绿地规划、风景园林设计、园林工程概预算、计算机辅助园林设计、园林树木学、花卉学、园林植物栽培等。毕业生适合从事园林绿化建设与管理、城市规划设计与建设、风景园林科学研究与教学、环境保护与管理等工作。

3.生物技术专业

　　培养掌握生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基础知识、基本技能，能在科研或高等学校从事科学研究或教学工作，适合在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。

4.制药工程（生物制药方向）专业

培养能适应新世纪我国及我区社会主义现代化建设需要，具有扎实的数学、物理、化学、生物和计算机基础知识和技能，掌握制药工程（生物制药方向）基本理论、基础知识和基本技能，具有运用生物和制药工程（生物制药方向）的基本理论和实验技能，能在医药卫生、生物化工和天然药物分离化等领域从事教学、工程设计、技术开发、生产、经营、管理和科学研究等方面工作，适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的高级工程技术人才。

电子与通信工程学院

　　电子与通信工程学院开设有电子信息科学与技术、通信工程和测控技术与仪器三个本科专业，其中电子信息科学与技术专业获得广西特色专业与课程一体化建设项目。现有在校生730人，教职工30人，其中教授、副教授5人，讲师18人，具有博士、硕士学位教师15人。

　　该院按照“学科建设、专业建设、课程建设和实验室建设”四位一体的改革与发展的思路，坚持理论教学与实践教学，工程训练与课程实验，创新实验与科学研究“三个结合”原则，培养电子信息领域的应用型、实用型、创新型卓越工程技术人才。学院拥有设备先进、配套完备的实验中心，建筑面积5000平方米，设备总值728万。现有模拟电子技术、数字电子技术、高频电子、信号与系统、单片机与微机原理、通信原理与移动通信、PLC可编程自动控制、DSP、EDA、程控交换、光纤通信、创新实践实验基地等14个专业实验室。我们以指导学生参加各类电子设计大赛为契机，着力培养学生的实践能力和创新意识，近年来学生参加全国大学生电子设计竞赛、全国创新设计大赛获得一、二等奖20多项。积极搭建学校教学实践平台，在区内外建立了中国移动、中国联通、中国电信、大唐移动通信公司、永昶科技电子公司等十多个教学实习实践基地，形成了较完备的实践教学环境。

　　该院一贯重视教学质量和科研实力的提升，取得了显著的教学和科研成果。近年来获取国家自然科学基金项目一项，完成自治区级科研项目和院级项目20多项，发表论文近200篇，其中SCI、EI收录10多篇，全国核心期刊论文30多篇，取得教学成果奖多项。该院还积极开展丰富多彩的课外活动，培养的毕业生具有良好的综合素质和较强的竞争力深受社会用人单位的欢迎，近年来毕业生就业率均在96%以上。

1.电子信息科学与技术专业

　　培养德智体美全面发展，掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的理论基础、专业知识和实验技能；具备电子设备和系统等方面的研究、设计、开发、应用的工程实践能力和创新能力；能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域从事科学研究、教学、产品设计与开发、生产技术和管理的应用型高级专门人才。

2.通信工程专业

　　培养德智体美全面发展，掌握现代通信技术、通信系统、通信网络等方面的理论基础、专业知识和实验技能；具备电子设备、通信系统和通信网络等方面的研究、设计、开发、应用的工程实践能力和创新能力；能在电子与通信工程及相关领域从事科学研究、教学、产品设计与开发、生产技术和管理的应用型高级专门人才。

3.测控技术与仪器专业

　　培养德智体美全面发展，掌握现代仪器设计制造、测量与控制方面的理论基础、专业知识和实验技能；具备测控技术与仪器等方面的研究、设计、开发、应用的工程实践能力和创新能力；能在测控技术、仪器与系统的设计制造及相关领域从事科学研究、教学、产品设计与开发、生产技术和管理工作的应用型高级工程技术人才。

计算机科学与工程学院

　　计算机科学与工程学院现有教职工33人，其中教授、副教授12人，博士、硕士29人。有计算机应用技术研究所、计算机工程与技术研究所2个研究机构。建设有广西计算机实验教学示范中心1个，有嵌入式、逻辑原理、思科网络、软件设计、多媒体、信息管理、微机维护等7个专业实验室，中心实验用房总面积约14297平方米，拥有的设备总台件达到7896台（套），设备总值达到2882.91万元。建设有大学生创新基地，基地多次在全国软件创业大赛、全国软件大赛、计算机应用大赛等比赛中获奖，同时承担软件开发等业务，是全国计算机等级考试、广西计算机等级考试考点。

　　该院重视专业和课程建设，突出培养学生实践和创新能力，以“竞赛+项目+实习”三位一体的方式培养学生，大力组织学生参加各种全国专业技能竞赛和项目开发，建设有区内外实习实训基地10多个。在科研方面，承担各类项目近80项，其中教育部西部大学校园网建设工程项目1项，广西自然科学基金3项，广西教育厅项目21项；发表论文200多篇，其中被世界三大检索系统检索收录17篇，中文核心76篇；出版专著教材2部。

　　该院学习氛围良好，学生的专业理论与技能、外语等综合素质成绩逐年上升。校园科技文化艺术活动、各项社团活动及社会调查等活动丰富多彩，极大地提高了学生的思想道德修养和综合文化素质。学院培养的毕业生以较高的综合素质和竞争力深受用人单位欢迎，每年一次性就业率达到95%以上。

1.计算机科学与技术专业

　　培养具有计算机科学与技术的基本理论知识和基本技能，具有软硬件开发能力，面向政府机关、金融业、信息通讯业、交通运输业、酒店旅游业、教育等企事业单位的专门人才。

2.软件工程专业

是以计算机科学、系统工程和管理科学为基础，面向国民经济信息化建设和发展的需要，培养具有扎实的计算机应用理论和知识基础，掌握软件工程领域的前沿技术和软件开发方法，具备较强的软件项目的系统分析、设计、开发和测试能力，能够按工程化的原则和方法从事软件项目开发和管理的高级工程技术人才。

3.软件工程专业-卓越工程师班

软件工程专业于2012年开始开设“卓越工程师”班，是学校首批4个“卓越人才”培养专业的唯一的理工科专业。“软件卓越工程师”推行“3+1”人才培养模式，加大实践学分，定期到企业实践,实施“竞赛+项目+实习”三位一体的实践教学体系，实施学校导师和企业导师联合双导师制，培养具有卓越工程能力的软件高级专门人才。该班将从全校所有专业新生中，通过学生自愿报名，学校组织考核，择优选拔30名同学组成。

职业技术学院

职业技术学院主要承担玉林师院高等职业技术教育层次的教学工作和管理工作。玉林的职业技术教育历史已有20多年，办学经验丰富，特色鲜明。现又依托本科院校的师资、科研、实验设备等优势办学，职业技术教育发展迅猛，成绩喜人。

　　职院目前开设有27个高职专业（方向），在校生1623人。现有教职工43人，其中教授、副教授5人，讲师、会计师30人，具有硕士学位教师20人，“双师型”教师15人，还有一批院内外兼职教师。职院既共享玉林师院的各项教学资源，又拥有专门服务于高职教育的设备和实验实训室，教学仪器设备总值660多万元，实验、实训室占地面积约3500平方米。

　　科研方面，承担各类科研项目57项，出版专著、教材8部，发表有较高学术价值的论文200多篇。

　　职院一贯重视学生实践能力的培养，建有校内外实践教学基地30多个。教学中通过开设大量的实践课程和举办形式多样的职业技能大赛来提高学生实践技能，学生实践操作能力强。近两年来，我院学生在全国酒店系统服务技能比赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国烹饪技能大赛、广西大学生电子设计竞赛、广西高职院校技能大赛中获得金奖1项、银奖3项、铜奖1项、一等奖1项、二等奖12项、三等奖6项。

　　职院注重学生学历的提升，一是认真做好“专升本”工作，按照国家政策每年都有5%的毕业生直接升入学校本科的相关专业学习，继续学习两年后获得本科毕业证和学士学位；二是我校是自治区授权的主考学校，能为我校高职学生提供“专本衔接”获得本科毕业证的机会，在高职专科学习期间报考“专本衔接”，在完成专科学业的同时获得本科毕业证。目前我校共开设有“专本衔接”专业22个，共有500多名在校高职学生报读“专本衔接”，考试通过率在90%以上。

　　职院坚持“以市场需求为导向，以技术应用能力培养为中心，注重职业素质养成”的办学理念，加强学生对技术知识的应用和动手能力的训练，努力培养应用型技术人才，实施多证书制度，学生获“双证书”的多达90%以上。多年来，学生就业率一直都在96%以上。

　　1．计算机网络技术专业

　　培养掌握计算机网络技术基本理论和基本技能，具备一定的计算机软硬件操作和计算机网络架设、设计能力及网络设备安装、使用、管理与维护、网络应用开发、网站建设与维护的能力，能从事网页制作、网络设备的安装与维护、网络服务系统的安装与维护、企业级数据库服务系统的安装和应用等工作的高等技术应用性专门人才。

　　2．电子信息工程技术专业

　　培养具备一定的电子信息技术与计算机技术知识，熟悉典型电子设备及通信工程的基本原理，掌握通信工程中使用的技能或方法，具有较强的电子信息技术应用能力，能在信息产业及相关行业从事电子信息技术及相关技术应用、管理等工作的高等技术应用性专门人才。

　　3.嵌入式系统工程专业

　　培养掌握嵌入式系统工程的基本理论和基本技能，具备嵌入式软件开发、系统维护等方面的技能，能在计算机与电子技术、IT、通信、军工、工业控制、电子设备等领域从事产品的开发、生产、测试、维护、销售、技术支持、咨询等工作的高等技术应用性专门人才。

　　4．服装设计专业

　　培养具有服装设计专业领域的基础理论知识，掌握服装款式设计、服饰产品设计与开发、服装纸样设计等基本技能，能在服装设计行业、服装生产企业从事生产流程管理、服装设计、服装流行资讯分析与运用等工作的高等技术应用性专门人才。

　　5.服装制版与工艺专业

　　培养具备服装制版与工艺专业基本知识和较强实践能力、创新能力，能在大中型服装企业及外贸公司，从事服装制衣、服装打板、裁剪、样衣制作、质检、成本核算、基层管理等工作的高等技术应用性专门人才。

　　6．会计电算化专业

　　培养具备会计电算化、财务管理等方面知识和能力，熟练掌握会计实务和计算机操作技术，能在企事业单位、政府机构和其他经济组织，从事会计核算、会计管理和财务软件应用等工作的高等技术应用性专门人才。

　　7．会计与审计专业

　　培养具备会计电算化、审计等方面知识和能力，熟练掌握会计、审计实务和计算机操作技术，能在企事业单位、政府机构和其他经济组织，从事会计核算、审计实务等工作的高等技术应用性专门人才。

　　8．市场营销专业

　　培养具备管理、经济、法律、市场营销等基础知识和能力，具有较强的市场调研和分析能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理等工作的高等技术应用性专门人才。

　　9.电子商务专业

　　培养熟悉计算机和网络应用技术，具有坚实的经济管理与现代商务的理论基础，掌握电子商务原理与技术、网络营销和电子商务法律等知识，能够从事现代商务管理、电子商务开发、应用与管理工作的高等技术应用性专门人才。

　　10．旅游管理专业

　　培养具有扎实的旅游管理学科的理论基础知识，掌握导游、酒店管理的专业技能和方法的，能在旅游行政管理机关、酒店、旅行社等从事旅游行政管理、企业经营管理、导游实务等工作的高等技术应用性专门人才。

　　11．酒店管理专业

　　培养具备星级酒店前厅、餐饮、客房等各部门服务、管理、督导等专业能力，能在现代酒店、餐饮企业等领域从事服务、管理、督导工作的高等技术应用性专门人才。

12．烹饪工艺与营养专业

　　培养掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识，具有较强的烹饪技术，能在大中型饭店、餐饮企业及相关院校从事烹饪操作及相关专业教学等工作的高等技术应用性专门人才。

　　13．烹饪工艺与营养（餐饮营养方向）专业

　　培养掌握现代烹饪、饮食营养、餐饮管理的基本知识，具有较强的烹饪技术及饮食养生知识的，能在大中型饭店、餐饮企业及相关院校从事烹饪操作、营养分析与营养配餐及教学等工作的高等技术应用性专门人才。

　　14．商务英语专业

　　培养具有扎实的英语语言基础知识和技能及一定的国际经济专业知识，比较熟练地运用英语，能在商务、外贸、外事、经贸等部门从事英语翻译、外贸等相关工作的高等技术应用性专门人才。

　　15．文秘（文秘与办公自动化）专业

　　培养具有较全面的秘书专业知识素养和较强文稿写作能力，掌握现代化办公设备操作技能，能在行政机关、企事业单位和社会团体，从事办公室程序性工作、协助领导处理日常政务及事务、并为领导决策及其实施提供服务的高等技术应用性文秘专门人才。

　　16.学前教育专业

　　培养掌握学前教育学、学前心理学、幼儿园课程的设计与指导等学科的基本理论，具有较强的从事学前教育方面的能力，能在现代幼儿园、其他学前教育机构等领域从事学前教育与管理工作的高等技术应用性专门人才。

　　17．广告设计与制作（计算机辅助设计）专业

　　培养掌握广告设计以及相关学科领域的基础知识，能熟练运用计算机辅助设计软件、广告制作设备来制作广告作品，具有较强的广告设计能力，能在新闻媒介广告部门、广告公司、信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、公关策划、广告策划创意与设计制作等工作的高等技术应用性专门人才。