本课程实施项目教学，以工作任务为引领，以工作过程为导向，以典型零件生产的编程与加工为教学主线，体现学、做统一的工学结合教学，实现FANUC系统CAK6136数控车床的操作、典型零件程序编制、数控加工工艺处理、数控仿真加工、零件检测为一体的理实一体化教学。确定十四个教学项目，依托数控车工学教室完成数控车削编程与加工技术基础知识项目、FANUC数控车床系统操作方式项目、数控车床对刀”操作项目、简单轴（圆柱）类零件的加工项目、简单套（直套筒）类零件的加工项目、简单轴（阶梯轴）类零件的加工项目、简单套（阶梯套）类零件的加工项目、简单套（锥套）类零件的加工项目、简单轴（锥轴）类零件的加工项目、简单套（内圆弧）类零件的加工项目、简单轴（外圆弧）类零件的加工项目、简单轴、套(外、内环槽)类零件的加工项目、简单轴（直螺纹）类零件的加工项目、简单套（直螺纹）类零件的加工项目的教学，使学生能编制中等复杂程度典型零件的加工程序，并进行相关加工工艺处理，能对数控机床进行简单操作、调试、运行，并能达到国家职业技能鉴定数控车操作工中级水平。项目实施中学生采用分组教学，按工作任务逐步完成相关工作页内容，教师给与学生项目完成效果的过程考核和结果考核，并按比例确定终成绩。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 数控技术(数控技术应用） | 深圳第二高级技工学校 | 5年 | -- |
| 数控技术--数控技术应用 | 黔东南州民族中等职业技术学校 | 三年 | -- |
| 数控技术--数控技术应用 | 柳州市第一职业技术学校 | -- | -- |
| 数控应用技术（数控车工） | 临沂市技术学院 | 三年 | -- |
| 数控加工（数控技术应用） | 抚顺市技师学院 | 3 | -- |
| 数控操作员（数控技术应用） | 辛集市第二职业技术学校 | 1―2个月 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 数控车 | 威海市环翠技工学校 | 四年 | -- |
| 数控加工--数控车 | 合肥工业大学技师学院 | 2+2 | -- |
| 数控加工（数控车） | 烟台工程职业技术学院(烟台高级技工学校) | 三年制 中级工 | -- |
| 数控加工（数控车） | 镇江技师学院(镇江高级技校) | 5 | -- |
| 数控加工--数控车 | 合肥工业大学技师学院 | 2+2 | -- |
| 数控加工（数控车） | 如皋市江海技工学校 | 3 | -- |
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