学生借助岸桥教学模型，熟悉联动台的结构、原理，学习其操作方法及注意事项；借助门机教学模型、岸桥教学模型，熟悉四大机构的组成原理，学习其操作规范、操作方法及注意事项，熟练操作规范，为真机实训打下良好的基础。
学生借助岸桥虚拟仿真模拟器，可让学生在实验室内借助实物化的操作设备和仿真的视景系统，通过人机交互方式，实现岸桥装卸作业过程中大车、小车、升降、取箱、卸箱的实景感受，全面系统地对学生进行岸桥的操作训练；同时，可以加深学生对岸桥的结构、原理的理解和掌握。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机械制造与控制 | 贵州省机电学校 | 三 | -- |
| 机械制造与控制 | 沈阳工贸学校 | 五年 | -- |
| 机械制造与控制 | 定兴县职业技术教育中心 | 联合办学（上海）,联合办学（北京）--2+1 | -- |
| 机械制造与控制 | 湖北航天工业学校 | 三年 （2+1） | -- |
| 机械制造与控制 | 吕梁市煤炭工业学校 | 三年 | -- |
| 机械制造与控制 | 江苏省启东职业教育中心校 | 3 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 港口机械 | 重庆西城技工学校 | 三年 | -- |
| 港口机械 | 广州港技工学校 | 三年 | -- |
| 港口机械 | 武汉航道学校 | 初 中 起 点 3 年 | -- |
| 港口机械应用技术 | 山东海事职业学院 | 三年 | -- |
| 物流与港口机械 | 广西公路技工学校 | 三年 | -- |
| 港口机械维修 | 营口市农业工程学校 | 三年 | -- |
营口市农业工程学校机械制造与控制港口机械专业固机专门化（15周）类似问题答案