学生借助岸桥教学模型，熟悉联动台的结构、原理，学习其操作方法及注意事项；借助门机教学模型、岸桥教学模型，熟悉四大机构的组成原理，学习其操作规范、操作方法及注意事项，熟练操作规范，为真机实训打下良好的基础。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 电气运行与控制 | 吉林航校-航空学校吉林航空-吉林航空工程学校 | -- | -- |
| 电气运行与控制 | 石家庄鹿泉职教中心 | 3 | -- |
| 电气运行与控制 | 青海省工业学校 | 1年 | -- |
| 电气运行与控制 | 内蒙古大兴安岭林业学校 | 3 | -- |
| 电气运行与控制 | 新泰市职业中专 | -- | -- |
| 电气运行与控制 | 上海工商职业技术学校 | 3 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 港口电气 | 营口市农业工程学校 | 三年 | -- |
| 港口电气设备维修 | 山东港口工程高级技工学校 | 4 | -- |
| 港口电气技术 | 青岛港湾职业技术学院 | -- | -- |
| 港口电气技术 | 青岛港湾职业技术学院 | -- | -- |
| 电气自动化技术（港口方向） | 山东港口工程高级技工学校 | 5年 | -- |
| 船舶与港口电气设备 | 南京市机电工业技工学校 | 5 | -- |
营口市农业工程学校电气运行与控制(港口电气)专业固机运行与维护实习（1周）类似问题答案