1、构建高职电子商务课程“四位一体”的模块式教学
课程改革运用现代教学方法和教学手段，建立“四位一体”教学模式。“四位”是指理论知识，案例、实验和实践。“四位一体”是指教学中采用课堂讲授、课后自学、课上总结、案例分析讨论、实践操作等多种方法相结合的教学方式。要充分调动学生的学习主动性、独立性和创造性，鼓励学生自主创业,积极参与商业实践有关的实验活动，使其不局限于现有知识，而是将知识作为基础，针对观察到的新现象、提出新问题、发现新的经营模式和商业机会，提出新的技术实现方式、新的商业理念和经营模式。
2、改革原旧教学手段和方法，提高学生综合职业能力
以实际工作技能培养为主的职业教育，在课程体系上要坚持立足于综合能力的培养，突出实操能力，具体说，一是制定实践教学计划，实施计划管理；二是建立实践教学组织网络和信息反馈网络，实施网络化管理；三是研究建立实践教学评估体系，正确分析、评价和完善实践教学。
3、适应行业技术发展，体现教学内容的先进性和性
电子商务专业应广泛关注行业新知识、新技术、新方法的发展动向，通过校企合作等形式，及时更新课程设置和教学内容，实现专业教学基础性与先进性的统一。因而加强电子商务专业的课程设置与改革，运用先进的教学方法，结合多媒体教学，使学生更真实,更生动地体验和学习本专业课程,从而适应社会的不同需求，使学生可以通过学习能尽快适应时代发展的新需要。