五、人才培养特色1、以“实践”教学为主，增强课程的实践性。强调“练中学、干中学”。针对实际项目，延长学生的“动手时间”，让学生时时感到自己在“成长”。2、通过选修课组合实现培养的“私人订制”，发展个人特质与培养核心技能，创新以实践能力为导向的评价机制。3、构建“三维”培养模式与专业导师制度的实施。以“拓宽基础、多元培养、打破壁垒、促进融合”为原则，突破“零起(阅读详细内容)

盐城幼儿师范学校智能终端技术培养目标

二、培养目标按照“加强基础，拓宽专业，强化应用，提高素质”的人才培养指导思想，本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握智能终端技术与应用的基础知识和基本技能，具备智能终端硬件选型与调测、智能终端软件应用设计与开发、智能终端维修与技术服务的能力，从事智能终端硬件应用、智能终端软件应用、智能终端技术服务和智能终端维修等工作的高素质技术技(阅读详细内容)

2020年盐城幼儿师范学校应用韩语专业人才培养特色

五、人才培养特色1、语言、文化，商务三方面培养目标融合。改变了过去的知识结构，在课程结构和人才培养模式上进行了变革。将语言、人文社科和经贸知识相融合，培养学生跨学科知识、跨文化交际能力、商务实践能力、自主学习能力等。2、国际视野与中国情怀同步培养。人才培养既体现国际视野又融入中国元素，教学涵盖多国、多文化、多视角的商务情境同时融入本地化素材，引导学生关注具有(阅读详细内容)

2020年盐城幼儿师范学校商务英语专业人才培养特色

盐城幼儿师范学校智能终端技术招生对象与学制

一、招生对象与学制1.招生对象：普通高中毕业生2.学制：全日制三年答案来源于:盐城幼儿师范学校智能终端技术专业简介(阅读详细内容)

盐城幼儿师范学校智能终端技术Python程序设计（代码：102006060，6学分）

（六）Python程序设计（代码：，6学分）本课程是计算机应用技术专业的专业基础课程，也是必修课程。学生通过学习，了解和掌握脚本语言程序设计的基本知识，掌握程序设计的基本方法及应用，掌握Python语言开发环境、运行环境配置丰富，理解IPO编写程序方法，培养学生的逻辑思维能力和在实际工作中解决问题的能力。答案来源于:盐城幼儿师范学校智能终端技术专业简介(阅读详细内容)

盐城幼儿师范学校智能终端技术MySQL数据库（代码：102003060，6学分）

（三）MySQL数据库（代码：，6学分）本课程是计算机应用技术专业的专业基础课程，也是必修课程。学生通过学习，了解和掌握数据库的基础知识、MySQL数据库的安装和配置、MySQL的常用命令、数据库和表的操作、视图管理和函数管理等内容，并初步具备数据库开发和管理的能力。答案来源于:盐城幼儿师范学校智能终端技术专业简介(阅读详细内容)

盐城幼儿师范学校智能终端技术专业核心课程与主要实践环节

四、专业核心课程与主要实践环节本专业课程体系由通识教育课程、专业教育课程、实践课程组成；通识教育课程分为公共基础课程、职业素养课程和创新/致远课程组成，专业教育课程由专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程组成，实践课程包括入学军训、社会实践、认知实习、专业实习、顶岗实习、毕业实习、毕业论文（设计）。主要课程介绍：（一）C语言程序设计（代码：，6学分）本课程(阅读详细内容)

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盐城幼儿师范学校智能终端技术人才培养特色

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