1.具有科学的世界观、人生观和价值观;具有勤于思考,勇于创新的科学精神。
2.具有良好的心理素质和健全的人格,具备良好的人际交往能力,能不断进行自我发展和自我完善。
3.具有良好的教师职业道德和高度的社会责任感,热爱学龄前儿童和学前教育事业,为人师表。
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