| 运城师范高等专科学校2020年单独招生专业计划及学费 | |||||
| 序号 | 专业 | 计划 | 学费标准 | 学制 | 备注 |
| 1 | 文秘 | 40 | 3000 | 三年 | 非师范类 |
| 2 | 音乐表演 | 40 | 5500 | 三年 | 非师范类 |
| 3 | 空中乘务 | 40 | 6000 | 三年 | 非师范类 |
| 4 | 计算机系统与维护 | 40 | 4000 | 三年 | 非师范类 |
| 5 | 物联网工程技术 | 30 | 4000 | 三年 | 非师范类 |
| 艺术设计 | 50 | 5500 | 三年 | 非师范类 | |
| 7 | 舞蹈表演 | 25 | 5500 | 三年 | 非师范类 |
| 8 | 旅游英语 | 20 | 4000 | 三年 | 非师范类 |
| 9 | 国际标准舞 | 30 | 6000 | 三年 | 非师范类 |
| 10 | 高速铁路客运乘务 | 25 | 6000 | 三年 | 非师范类 |
| 11 | 云计算技术与应用 | 60 | 5200 | 三年 | 新增非师范类 |
| 计划总计 | 400 | ||||
学校现有全日制在校生6000余人，设有学前教育、早期教育、语文教育、英语教育、旅游英语、音乐教育、舞蹈教育、体育教育、舞蹈表演、美术教育、艺术设计、播音与主持、幼儿发展与健康管理（儿童营养与健康方向）、家政服务与管理（家庭教育与指导方向）等14个专业。其中学前教育、音乐教育专业被列为中央财政支持专业；学前教育、语文教育、美术教育专业被评为山西省高职高专特色专业；早期教育、舞蹈教育被评为山西省重点专业；语文教育、早期教育被评为山西省骨干专业；学前教育专业被确定为山西省职业教育高水平重点专业建设项目；早期教育专业被确定为山西省职业教育高水平实训基地建设项目。
（一）幼儿师范专业
幼儿师范专业是84年全区首办专业，20年来坚持教学与实践相结合，教学与市场相适应的办学方向，重视对学生综合素质的培养。在我区十三个县市幼儿师范的教学中，具有突出的特点。
职业岗位分析
随着幼儿教育事业的蓬勃发展，在社会对人才的需求量愈来愈多，素质要求愈来愈多的情况下，该专业从创办以来，重视人才素质的培养，毕业生深受社会及用人单位的欢迎和认可。已毕业17届1700余人，就业率100%，多年来，毕业生供不应求。
培养目标
幼师专业始终坚持“两手抓，两手准备”的教学方向，即一手抓“综合素质”的培养，一手抓“一专多能”人才的培养：开展第二课堂活动，注重学生特长的训练。两手准备：一手准备“就业”一手准备“升学”。
专业课程设置(门类齐全，课程设置科学、合理)
语文、数学、外语、政治、美工、音乐、舞蹈、乐理、视唱、练耳、音乐欣赏、器乐、管乐、教育学、心理学、卫生学、书法、法律、幼儿语言教育、幼儿计算教育、幼儿常识教育、幼儿音乐教育等。
（二）计算机及应用专业
计算机及应用专业是我校目前大的专业之一，师资力量雄厚。现有计算机应用与维护、网络工程与信息处理三个专业方向。
本专业培养适应现代化建设和经济发展需要的，能够掌握计算机系统的基本知识和基本原理，能够熟练的使用各种系统的基本知识和基本原理，能熟练的使用微机和各种实用语软件，能有较强的软、硬件维护能力，以具有初步的软件开发能力，进行网站的建设，管理，维护和网上信息采集等工作的技术应用性人才。
课程设置
计算机基础、多媒体制作（网页制作、图像处理、动画设计），网络技术与应用、文字处理与办公自动化、V.BV.EP程序设计，计算机的组装与维护等课程。
数据结构、JAVA语言、计算机组成原理、计算机组装与维护、操作系统、计算机网络技术、光纤通信技术布线工程、网络安全技术、系统工程、电子商务、多媒体技术、网页制作等。
专业特色
学生毕业时除获得毕业证书外，结合国家正在推行的职业资格证书和就业准入制度，在学习期间可参加劳动和社会保障局的初、中级技术等级考核，终具有学历证书与职业资格证书相结合的“双证书”，实现一专多能，一专多证，拓宽就业面，增强就业能力。
深造安排
学生学满两年后，可享受国家给予职高类学生所特有的待遇--对口升学，在所有职高类相同专业的极小竞争范围内升入自己向往的高等学府深造学习，既避开了高中沉重的学习压力及高考狭窄拥挤的独木桥，又及早投入到自己热爱专业的学习中，对选择继续深造的学生，学校制定相应的与高职、大专、本科院校的接轨教程，并组织考试入学或保送，使学生能轻松步入高校殿堂，为学校全方位发展提供广阔的空间。
（三）美术专业
美术专业是我校的龙头骨干专业，已开办第二十一届。
美术专业是我省乃至全国成立较早，影响较大的专业，升学与就业并重是美术专业一直坚持的办学理念，坚持以培养高素质、高技能、德才兼备，适应社会的艺术功底扎实的人才为办学宗旨。
美术专业拥有一支年富