学校按照特殊教育课程设置方案开设课程,一至六年级阶段的学生以文化基础知识学习为主,七至九年级学生在学习文化课程的同时,兼学劳动技术和职业技能(学校根据残疾学生的身心特点和兴趣爱好,在初、高中阶段开设了缝纫、手工艺品制作、钩编、计算机运用、美术绘画、盲人按摩、面点制作等劳动技能课程,供学生选择学习)。办学思想:一切为了孩子的生存奠基。
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