延安大学视觉传达课程信息表

课程中文名称：设计素描

课程英文名称：DesignSketch

1.课程基本信息

课程代码：LYZB3001

课程学分：3分

面向专业：视觉传达设计

课程性质：专业必修

开课学院：鲁迅艺术学院

使用教材：

主教材：名称:设计素描作者:单德林

出版社:辽宁美术出版社，第1版出版年：2013年

辅助教材：名称:设计素描作者:颜铁良

出版社:高等教育出版社，第1版出版年：2005年

参考教材：名称:设计素描作者:周若兰、王克良

出版社:中国建筑工业出版社，第1版出版年：2003年

2.课程简介

设计素描是视觉传达设计专业的基础性课程，是造型艺术的主要形式之一，是设计者表现造型创意，交流设计方案的语言和手段。设计素描是以比例尺度、透视规律、三维空间观念以及形体的内部结构剖析等方面为重点，训练绘制设计预想图的能力，是表达设计意图的一门专业基础课，适用于一切立体设计专业，画面以透视和结构剖析的准确性为主要目的。

设计素描表现题材有人物、静物、产品、器物、建筑等，从工具上分为钢笔、炭笔、毛笔、水墨、粉笔等，通过学习使学生掌握构图、结构、造型比例、透视、空间、质感、量感的表现能力，从客观事物的具象形态中再现形式美感，学会正确科学的观察方法和表现方法。

3.选课建议

学习本课程需要具备绘画、透视学、解剖学的基础知识。

课程中文名称：设计色彩

课程英文名称：DesignColors

1.课程基本信息

课程代码：LYZB3002

课程学分：3分

面向专业：视觉传达设计

课程性质：专业必修

开课学院：鲁迅艺术学院

使用教材：

主教材：名称：设计色彩作者：白芸

出版社：辽宁美术出版社，第2版出版年：2014年

辅助教材：名称：水粉画作者：吴东梁

出版社：高等美术出版社，第1版出版年：2006年

参考教材：名称：水粉作者：董雅

出版社：中国建筑工业出版社，第1版出版年：2003年

2.课程简介

设计色彩建立在严格的造型基础上，将色彩的物理性质与感官心理相结合，培养学生敏锐的视觉反应。在实际绘画中，光源色、固有色、环境色的不同而产生不同空间和不同色彩效果，同时色彩对人的心理、生理产生影响，产生色彩对比、冷、暖色调，干湿、轻重，收缩、扩张，远近感等。通过本课程的学习使学生用科学的观察方法进行实际写生练习，感知色彩，研究色彩，运用技巧取得对各种环境中的物体色彩属性和空间色调的整体认识，重点开发学生的分析、理解、创造的心智思维，使学生能有机的联系所学专业，塑造表现对象的几种色彩配置和组合形态，实现色彩写生与色彩设计的技能提高，终达到设计色彩课程成为专业设计的课前演练，并能准确地将其运用到设计工作中。

3.选课建议

学习本课程需要具备一定的色彩写生基础和色彩学基础知识。

课程中文名称：中国艺术设计史

课程英文名称：China'sArtsandDesignHistory

1.课程基本信息

课程代码：LYZB3006

课程学分：2分

面向专业：视觉传达设计

课程性质：专业必修

开课学院：鲁迅艺术学院

使用教材：

主教材：名称：中国艺术设计史作者：赵农

出版社：陕西人民美术出版社，第1版出版年：2004年

辅助教材：名称：中国工艺美术史作者：王树良

出版社：重庆大学出版社，第1版出版年：2010年

参考教材：名称：设计艺术学概论作者：余强

出版社：重庆大学出版社，第1版出版年：2005年

先修课程：[专业认知专题LYGB3001]

2.课程简介

本课程主要讲授我国从新旧石器时期工艺美术的历史到现代时期的沿革和发展，系统的介绍了不同时期的工艺设计作品以及其产生的条件和社会背景，详尽的分析了各个阶段的艺术设计特色以及艺术成就。内容包括原始社会的艺术设计,夏商周时期的艺术设计,春秋战国时期的艺术设计,秦汉时期的艺术设计,魏晋南北朝时期的艺术设计,唐五代时期的艺术设计,宋辽金西夏时期的艺术设计,元代的艺术设计,明清时期的艺术设计,近现代史上的艺术设计等内容。使学生能较为全面的学习和了解我国艺术设计的发展历程。

3.选课建议

学习本课程需要具备专业认知专题知识和设计素描、设计色彩的基础知识。

课程中文名称：设计概论

课程英文名称：Introductiontodesign

1.课程基本信息

课程代码：LYZB3014

课程学分：2分

面向专业：视觉传达设计

课程性质：专业必修

开课学院：鲁迅艺术学院

使用教材：

主教材：名称：设计概论作者：丁朝虹宋眉

出版社：辽宁美术出版社，第1版出版年：2014年

辅助教材：名称：设计概论作者：李东风

出版社：西北大学出版社，第1版出版年：2010年

参考教材：名称：设计概论作者：谭景康永平

出版社：天津大学出版社，第1版出版年：2010年

先修课程：[中国艺术设计史LYZB3006]

2.课程简介

《设计概论》主要阐述了设计的概念、分类、原理、应用，现代设计的发展以及设计工作者须具备的职业素质，归纳了设计的基本原理以及设计的应用程序，回顾了现代设计的发展历程，深入浅出地对设计进行了理论分析。本课程把设计提高到关系国家经济发展的战略高度，并把培养创新型设计人才的教学观作为基线贯穿始终，促进学生树立正确的设计理念和创新设计意识，有利于提高学生职业素质的培养，终引导学生从设计走向应用。

3.选课建议

学习本课程需要具备艺术设计史的基础理论知识。