（一）培养规格
1.遵守教师职业道德规范，具有依法执教意识，具有良好的职业认同感；
2.具有人文底蕴和科学精神，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、事业心，工作细心、耐心，对幼儿保育服务具有严谨的态度、科学的观念和吃苦耐劳的奉献精神；
3.能够利用学前教育理论和技能，实施科学保教，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人；
4.掌握通识知识和儿童发展知识，掌握学前教育专业领域知识体系、思想与方法，能够根据幼儿身心发展规律和学习特点，有针对性地指导学习过程，实施融合教育；
5.能够与家长进行有效沟通合作，协助幼儿园与社区建立合作互助的良好关系，多角度普及科学育儿知识，全面保障幼儿快乐健康成长；
6.具有在学前教育及其社会服务机构从事教育管理、教育咨询与指导的能力；
7.具有专业发展意识与教学反思能力，不断学习，勤与反思，锐意进取；具有团队合作精神，能够与同事合作交流，共同发展。
（二）学分与资格证书
获得139学分。毕业时可考取获得幼儿园教师资格证、育婴师、营养配餐师及蒙台梭利教师等多项资格证书。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 早期教育 | 河源理工学校 | -- | -- |
| 早期教育 | 运城幼儿师范高等专科学校 | -- | -- |
| 早期教育 | 重庆市三峡师范学校 | 3 | -- |
| 早期教育 | 合肥幼儿师范高等专科学校 | 3 年 | -- |
| 早期教育（高中后） | 温州市艺术职业学校 | 一年 | -- |
| 早期教育（理工） | 运城幼儿师范高等专科学校 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
| 中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 学前教育（师范） | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
| 幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
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