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徐州幼儿师范高等专科学校英语教育专业培养目标

技校网更新时间：2021-06-30 13:11:00 解决时间：2019-08-18 15:14

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二、培养目标

英语教育专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，具有扎实的英语语言基础，初步掌握英语教育的基本理论与实践方法，具有较强的教学活动组织能力及初步的教学研究能力的幼儿英语教师。

答案来源于:徐州幼儿师范高等专科学校英语教育专业

技校网数据中心 2019-08-18 15:14

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徐州幼儿师范高等专科学校英语教育专业培养目标

二、培养目标英语教育专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，具有扎实的英语语言基础，初步掌握英语教育的基本理论与实践方法，具有较强的教学活动组织能力及初步的教学研究能力的幼儿英语教师。答案来源于:徐州幼儿师范高等专科学校英语教育专业(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校商务英语专业专业培养目标

一、专业培养目标本专业毕业生应具有比较扎实的英语语言基础，能比较系统地掌握国际商务经营管理理论知识，基本熟悉国际商务运作程序，能在跨文化背景下初步流利地运用英语和所学到的商务知识从事国际商务或其它相关涉外工作，有较强的交际能力和实践技能的德、智、体、美等方面全面发展的高级应用性人才。答案来源于:徐州幼儿师范高等专科学校商务英语专业(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校旅游英语专业培养目标

二、培养目标旅游英语专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素养，能够熟练应用英语技能，具备较强的交际能力及组织能力，能够胜任涉外旅游行业一线服务及管理的高端技能型英语人才。答案来源于:徐州幼儿师范高等专科学校旅游英语专业(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校应用英语专业培养目标

二、培养目标服务于区域经济社会发展，实现与相应产业对接，与行业紧密结合，满足经济发展对人才的需求。本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素养，能够熟练运用英语技能和秘书业务技能，在科技、贸易、生产、管理、服务等领域及文化交流中，从事一线服务和管理工作的高端技能型英语人才。答案来源于:徐州幼儿师范高等专科学校应用英语专业(阅读详细内容)

2020年徐州幼儿师范高等专科学校学前教育专业师范培养目标

二、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，身心健康、具有良好的科学素养、人文素养和创新意识，较强的就业能力和可持续发展能力；掌握早期教育专业知识和技能，面向婴幼儿照护服务及早期教育行业，能够从事0-3岁婴幼儿保育与教育工作的教师。(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校英语教育专业培养规格与要求

三、培养规格与要求（一）知识结构1.语言文化知识：具有比较扎实的中英语言基础知识和中西方文化背景知识。2.文理基础知识：具有必要的人文社科知识和自然科学知识。3.英语教育专业知识：具有英语教育专业必需的基础知识和常识，如幼儿教育学、幼儿心理学知识，以及幼儿园和培训机构教学活动流程等常识。4.工具性知识：具有计算机、网络等信息技术应用知识和文献检索知识。（二）(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校美术教育专业专业培养目标

一、专业培养目标培养德智体美诸方面全面发展的，能适应现代幼儿教育改革与发展和学前教育需要，具有大学专科学历的幼儿教师及其相关人才。答案来源于:徐州幼儿师范高等专科学校美术教育专业(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校学前教育专业培养目标

一、培养目标本专业培养热爱幼儿教育事业，教育理念先进，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的意识和能力，综合素质高，能在托幼机构从事0-6岁保教、管理、教育工作的专科层次幼儿教师。答案来源于:徐州幼儿师范高等专科学校学前教育专业(阅读详细内容)

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