专业名称	开设学校	学制	地址
艺术设计--环境艺术	泰州师范高等专科学校	--	--
艺术设计（环境艺术）	洛阳理工学院	四	--
艺术--装饰艺术设计	健雄职业技术学校	--	--
艺术设计(环境艺术）	洛阳理工学院	--	--
装潢艺术设计（艺术）	青岛滨海学院	--	--
环境艺术设计（艺术）	青岛滨海学院	--	--

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徐州幼儿师范高等专科学校艺术设计专业培养目标

二、培养目标本专业培养培养德智体美劳全面发展,牢固掌握必需的文化科学基础知识,具有较强的艺术设计专业必备理论知识和专业技能,创意与技能并重的应用型高素质技能型艺术设计人才。(阅读详细内容)

徐州幼儿高等师范学校应用艺术设计专业培养目标

一、专业培养目标本专业培养具有现代设计观念和文化艺术素养，掌握艺术设计基本理论和专业技能，具有应用艺术设计创新实践能力，能够从事建筑室内装饰工程方案设计、装饰工程施工制图、效果图表现等方面工作，也可适应装饰工程预算与招投标、材料经营管理和建筑模型制作、幼儿空间环境创设与装饰等工作要求的高等技术应用型专门人才。(阅读详细内容)

徐州幼儿高等师范学校艺术设计专业培养目标

一、专业培养目标我校平面设计专业总体目标是：培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具备艺术设计与创作、教学和研究，以广告、包装设计为核心能力。并建立教学、实践基地、研究与应用开发三位一体的教学模式，使学生具有绘画艺术、美学、艺术修养、审美能力、广告学、人体工程学、市场营销学与心理学等多个领域的综合技能。(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校艺术设计专业专业人才培养特色

六、专业人才培养特色为儿童设计。艺术设计教学与学前教育交叉渗透，有机结合，培养的学生既有较强的艺术设计专业必备理论知识和专业技能，在儿童教育环境设计方面有较强的创新意识。(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校艺术设计专业培养规格与要求

三、培养规格与要求1.知识结构（1）具有艺术设计人才应有的文化基础知识。（2）系统掌握艺术设计的基本理论和基础知识。（3）能够熟练掌握艺术设计专业相关软件设计应用知识。（4）能够掌握环境艺术设计、广告策划设计、图形创意、多媒体动画制作设计专业知识技能。2.能力结构（1）具备广告创意、市场策划，设计制作能力。（2）具备企业系统形象传达策划设计能力。（3）具备室(阅读详细内容)

2020年徐州幼儿师范高等专科学校学前教育专业师范培养目标

二、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，身心健康、具有良好的科学素养、人文素养和创新意识，较强的就业能力和可持续发展能力；掌握早期教育专业知识和技能，面向婴幼儿照护服务及早期教育行业，能够从事0-3岁婴幼儿保育与教育工作的教师。(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校家政服务与管理专业培养目标

二、培养目标本专业培养具有现代家庭服务与管理理念，具有岗位任职要求必备的现代家政服务与管理专门理论知识，熟练掌握家庭实际操作技能，特别是母婴护理、家庭教育技能，适应现代家庭服务业发展需要的可持续发展的高素质和高技能型专门人才。(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校老年保健与管理专业专业能力培养目标

（1）专业能力培养目标老年人日常生活护理能力，老年人心理护理能力，老年健康教育能力，老年人疾病照护能力，老年人慢性病管理，老年康复保健，养老机构经营与管理能力，老年人休闲活动组织与策划能力。(阅读详细内容)

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