切换城市: 广东 其它

已解决问题

徐州幼儿师范高等专科学校艺术设计专业计算机辅助设计-PHOTOSHOP课程(YS3122104)4学分

徐州幼儿师范高等专科学校艺术设计专业计算机辅助设计-PHOTOSHOP课程(YS3122104)4学分
技校网 更新时间:2021-06-12 01:08:00 解决时间:2020-03-02 17:15

满意答案

(一)计算机辅助设计-PHOTOSHOP课程(YS3122104) 4学分

该课程面向装饰设计专业,属于专业基础课。该课程在专业培养计划中起到奠基性作用,是学生掌握平面设计专业技术的必由之路。该课程理论技能并重、相互结合。具体体现在:该课程符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位的任职要求,对学生职业能力培养和职业素质养成起支撑和明显的促进作用。

  技校网数据中心 2020-03-02 17:15
JE技校网推荐内容

徐州幼儿师范高等专科学校

技校中专招生

大学招生信息

艺术设计
专业名称开设学校学制地址
艺术设计--环境艺术泰州师范高等专科学校----
艺术设计(环境艺术)洛阳理工学院--
艺术--装饰艺术设计健雄职业技术学校----
艺术设计(环境艺术)洛阳理工学院----
装潢艺术设计(艺术)青岛滨海学院----
环境艺术设计(艺术)青岛滨海学院----
计算机辅助设计
专业名称开设学校学制地址
计算机辅助设计制造湛江粤西技工学校三 年--
景观设计(计算机辅助设计)武汉商贸职业学院----
计算机辅助设计与制造四川工程职业技术学院----
计算机辅助设计与制造保定职业技术学院----
计算机绘图与辅助设计广东省劳动就业技工学校三年--
计算机辅助设计与制造湖南工业职业技术学院三年--

类似问题答案

徐州幼儿师范高等专科学校艺术设计专业计算机辅助设计-PHOTOSHOP课程(YS3122104)4学分
(一)计算机辅助设计-PHOTOSHOP课程(YS3122104)4学分该课程面向装饰设计专业,属于专业基础课。该课程在专业培养计划中起到奠基性作用,是学生掌握平面设计专业技术的必由之路。该课程理论技能并重、相互结合。具体体现在:该课程符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位的任职要求,对学生职业能力培养和职业素质养成起支撑和明显的促进作用。(阅读详细内容)
徐州幼儿师范高等专科学校艺术设计专业计算机辅助设计-ILLUSTRATOR课程(YS3122105)4学分
(二)计算机辅助设计-ILLUSTRATOR课程(YS3122105)4学分本课程主要讲授ILLUSTRATOR软件的概念、基本工具的使用、进阶工具的使用及应用软件绘制图像。通过本课程的学习,学生能够了解ILLUSTRATOR软件的基本功能、学习掌握该软件,并利用软件绘制需要的图形。(阅读详细内容)
徐州幼儿师范高等专科学校艺术设计专业招生对象与学制
一、招生对象与学制(一)招生对象:有一定美术基础的高中毕业生(二)学制:全日制三年(阅读详细内容)
徐州幼儿师范高等专科学校艺术设计专业其他
八、其他相关链接1.获奖情况美术系在创业项目在2019年“淮海职教杯”创业大赛中荣获二等奖http://msx..cn/Article/Details/93c9522b-eb22-45f8-935e-df5d1736bf51htmlfile/Shell/Open/Command美术系在江苏省第五届大学生艺术展演获奖http://msx.xzy(阅读详细内容)
徐州幼儿师范高等专科学校艺术设计专业证书要求
(二)证书要求序号证书名称发证机构1普通话水平测试等级(二级乙等以上)证书江苏省语言文字工作委员会2全国计算机等级(一级)证书全国计算机等级考试委员会3高等学校英语应用能力考试A级证书全国高等学校英语应用能力考试委员会4行业资格证书(平面或装饰设计师证)国家级。教育局(阅读详细内容)
徐州幼儿师范高等专科学校艺术设计专业包装设计课程(YS3221109)4学分
(十)包装设计课程(YS3221109)4学分该课程在专业培养计划中起到奠基性作用。是学生进行视觉传达设计方向、包装设计方向设计的一门专业基础课,该课程既侧重理论又重在技能培养,两者并重、相互结合。该课程的基本任务,是使学生在调查分析和教师讲解的基础上,对现有包装进行分析,理解什么是一个优秀的包装;同时可以熟悉、了解、运用各种常用包装材质;掌握包装容器造型知(阅读详细内容)
徐州幼儿师范高等专科学校艺术设计专业培养目标
二、培养目标本专业培养培养德智体美劳全面发展,牢固掌握必需的文化科学基础知识,具有较强的艺术设计专业必备理论知识和专业技能,创意与技能并重的应用型高素质技能型艺术设计人才。(阅读详细内容)
徐州幼儿师范高等专科学校艺术设计专业装饰材料(YS3221106)4学分
(八)装饰材料(YS3221106)4学分装饰材料是一门艺术设计专业主干基础课程。主要讲授装饰材料的分类和使用方法,该课程既侧重理论又重在技能培养,两者并重、相互结合。具体体现在:该课程符合技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位的任职要求,对学生职业能力培养和职业素质养成起支撑和明显的促进作用。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业