主要培养目标为：培养掌握音乐教育和学前教育基本理论和技能，具有专科学历层次，实践力强、职业素养高、能够在幼儿园、艺术培训机构等单位从事音乐教学、音乐表演、艺术实践等方面工作的应用型人才。
专业理念为：育德为先，育美为本，理技相融，强化实践。
本专业培养能适应新时代文艺事业发展需要，具有浓厚的人文情怀和坚定的职业信念，德智体美劳全面发展，热爱幼儿音乐教育事业，系统扎实地掌握儿童音乐教育、音乐表演的基本理论和基本技能，胜任儿童音乐美育工作的专科层次应用型人才。
1.践行师德：具有坚定正确的政治方向、良好的道德品质，热爱音乐教育事业，具有正确的儿童观、教育观、艺术观和相应的行为，具有职业理想和敬业精神的音乐教育工作者。
2.学会教学：具有浓厚的人文情怀和良好的科学素养，掌握儿童音乐教育教学的基本方法和策略，能运用音乐教育专业基础知识、基本理论和基本技能开展美育活动。
3.学会育人：掌握科学的班级管理方法，营造良好氛围，充分利用多种教育契机，综合利用学校、家庭、社区各种资源全面开展美育工作。
4.学会发展：具有国际视野和创新精神，具有终身学习与专业发展的意识和能力。学会分析和解决问题，掌握沟通合作技能，能运用批判性思维方法，创造性制定和开展音乐美育活动。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 音乐（音乐表演/音乐教育） | 昆明现代工商旅游学校 | -- | -- |
| 音乐教育 | 秦皇岛汇通培训学校 | 三 | -- |
| 音乐教育 | 江苏运河高等师范学校 | 五年制专科 | -- |
| 音乐教育 | 烟台经济技术开发区高级职业学校 | -- | -- |
| 音乐教育 | 东营市黄河口职业技术学校 | 3 | -- |
| 音乐教育 | 内蒙古扎兰屯市职业高级中学 | 3 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
| 中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 学前教育（师范） | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
| 幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
徐州幼儿师范高等专科学校音乐教育专业（幼儿教育方向）培养目标和就业方向类似问题答案