学前儿童发展心理学是基于师范类专业人才培养规格的要求，面向幼儿体育教育专业开设的专业基础课程。本课程主要讲述学前儿童心理发展的基本理论和方法，阐述儿童心理发生、发展的规律，分析各年龄阶段儿童生理发展、认知发展、情感和社会性发展的特点，研究影响儿童发展的因素，旨在使学生更好地理解学前儿童的心理和行为特点，更好地支持、促进学前儿童的成长。通过本课程的学习，学生能够较为全面、系统地认识儿童发展心理学的基本理论，初步掌握儿童心理发展的原理，并掌握有效的研究方法进行系统研究，学习运用理论分析实际问题，进而提高学生的理论水平和实践能力，为后续课程的进一步学习打下良好的学科基础。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 社会体育、体育教育 | 长沙潇湘城建职业学校 | 2.5年 | -- |
| 体育教育 | 临沧师范高等专科学校 | 3年 | -- |
| 体育教育 | 抚顺师范高等专科学校 | 2 | -- |
| 体育教育 | 焦作师范高等专科学校 | -- | -- |
| 体育教育 | 临沂艺术学校 | 2.5 | -- |
| 体育教育 | 运城学院师范分院 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
| 中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
| 学前教育（师范） | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
| 幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 学前艺术 | 涉县职教中心 | 3 | -- |
| 学前幼儿教育 | 海宁市技工学校 | 三 | -- |
| 美术教育（学前） | 郑州幼儿师范学校 | -- | -- |
| 学前舞蹈教育 | 运城幼儿师范高等专科学校 | 三年 | -- |
| 音乐教育（学前） | 郑州幼儿师范学校 | -- | -- |
| 学前美术教育 | 运城幼儿师范高等专科学校 | 三年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 心理学 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | -- | -- |
| 心理学 | 双华电脑设计学校 | --2.5年 | -- |
| 心理学 | 通化师范学院 | -- | -- |
| 心理学 | 沈阳立得职业培训学校 | 2.5年 | -- |
| 心理学 | 江西机电职业技术学院 | -- | -- |
| 心理学 | 通化师范学院 | -- | -- |
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