（二）老年护理学（代码：LF3121103）2学分该课程通过介绍和讨论老年护理理论的基本理论、基本知识和技能，体现老年护理的特点，通过本课程学习，要求学生能够根据老年人个性化、多样化的需求，不论在医院还是在社区、养老院等，均能提供保持老年人人生的连续性和个性的护理，大限度地发挥老年人生理、心理、社会方面的潜在能力。(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校老年服务与管理专业老年常见疾病预防与护理（代码：LF3221104）3学分

（四）老年常见疾病预防与护理（代码：LF3221104）3学分该门学科是临床医学中的一个新的分支学科，它不只研究老年病，而且涉及人类衰老的基础理论研究以及老年医学教育的研究。本门课程重点介绍老年人体各器官系统的组织形态、生理功能和生化免疫等的增龄变化，探索衰老的机制及延缓衰老的方法。(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校老年服务与管理专业老年心理护理（代码：LF3221105）2学分

（五）老年心理护理（代码：LF3221105）2学分老年心理学是研究个体和群体成年以后增龄老化过程的心理活动变化、特点、规律的一门科学。由于人的心理活动以神经系统和其他器官功能为基础，并受社会的制约，所以老年心理学涉及生物的和社会的两方面的内容。研究范围包括人的感知觉、学习、记忆、思维等心理过程以及智力、性格、社会适应等心理特点因年老而引起的变化。(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校老年保健与管理专业老年护理学（代码：LB3121106）2学分

4.老年护理学（代码：LB3121106）2学分本课程详细阐述了老年护理的基本问题，包括老龄化社会发展概况、老年护理学基本理论和老年护理的基本原则。以及老年各系统常见疾病的护理，详细介绍老年入神经、循环、呼吸、运动、泌尿生殖和内分泌系统常见疾病以及精神障碍的护理评估，治疗原则和护理干预措施。重点阐述老年人常见的功能性健康问题的处理，包括跌倒、压疮、疼痛、便秘(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校老年保健与管理专业老年心理护理（代码：LB3121108）2学分

5.老年心理护理（代码：LB3121108）2学分本课程是研究个体和群体成年以后增龄老化过程的心理活动变化、特点、规律的一门科学。由于人的心理活动以神经系统和其他器官功能为基础，并受社会的制约，所以老年心理学涉及生物的和社会的两方面的内容。研究范围包括人的感知觉、学习、记忆、思维等心理过程以及智力、性格、社会适应等心理特点因年老而引起的变化。(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校老年服务与管理专业招生对象与学制

一、招生对象与学制（一）招生对象：普通高中毕业生（二）学制：全日制3年(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校老年服务与管理专业教学活动

（一）教学活动采取模块化教学形式，通过项目引领、任务驱动、课证融合等方式，强化技能训练，通过校企合作项目实训，强化学生实践技能。以“技能强、素质高、知识够、经验足”为人才培养目标。以赛促教、以赛促学，全面提升学生设计。在涉老人才的培养上，除开设老年学概论、老年护理实训等专业课程外，结合我校艺术教育特色，着力培养学生在设计、开发、组织老年康乐活动方面的能力和特(阅读详细内容)

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徐州幼儿师范高等专科学校老年服务与管理专业老年护理与综合实训（代码：LF3221117）6学分

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