（三）婴儿心理发展（代码JG3122104）2学分本课程是专业基础课程。总课时36学时。主要阐述0-1岁婴儿心理发展基本规律和各年龄阶段儿童心理发展特征，揭示儿童心理发展的内部矛盾。通过学习让学生熟悉和掌握0-1岁婴儿心理发展的基本概念、一般过程、特点及其影响因素。在此基础上，能够根据儿童心理发展特点等设计0-1岁婴幼儿活动方案并给予组织实施。(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校家政服务与管理专业婴幼儿发展与评价（代码JG3222108）2学分

（五）婴幼儿发展与评价（代码JG3222108）2学分本课程是专业核心课程。总课时36学时。学生能够掌握如何对婴幼儿发展水平和发展速度的评定和估价，了解婴儿的个体特征及发展需要，对婴儿现有发展能力做出客观评价，根据发展情况制定个性化指导方案，为实施有针对性的教育提供重要的参考依据，同时也是婴幼儿教育工作者制定相应早教课程的主要参考，与家长有效沟通的工具，对于(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校家政服务与管理专业招生对象与学制

一、招生对象与学制（一）招生对象：普通高中毕业生（二）学制：全日制3年(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校家政服务与管理专业培养目标

二、培养目标本专业培养具有现代家庭服务与管理理念，具有岗位任职要求必备的现代家政服务与管理专门理论知识，熟练掌握家庭实际操作技能，特别是母婴护理、家庭教育技能，适应现代家庭服务业发展需要的可持续发展的高素质和高技能型专门人才。(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校家政服务与管理专业特色实训

（二）特色实训在校内建设实训基地开展项目化教学，组织学生开展行业观摩实习，邀请外聘教师进行实训讲学，行业企业专家进行讲座培训，开发了若干个家校企合作单位、实训基地为学生实践实训搭建平台。(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校家政服务与管理专业就业面向及学历提升

三、就业面向及学历提升（一）管理岗：家政公司的营销管理岗、客户服务管理岗、社区服务机构管理岗等；（二）培训岗：高级家政服务培训岗、母婴护理培训岗、高级育婴师培训岗等；（三）技能岗：母婴护理员、高级育婴师、高级管家等；（四）自主创业：创办家政公司、母婴护理机构等。注：学生入学后可通过、（）方式同步进修，也可通过参加、专转本考试进入本科院校继续学习。(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校家政服务与管理专业毕业要求

四、毕业要求（一）学分要求毕业必须获得低学分120学分。（二）职业资格证书1.营养配餐师、母婴护理师、小儿推拿师、家政服务员等人力资源和社会保障部颁发的职业资格证书；2.全国英语应用能力等级考试（A）合格证书；3.全国计算机等级考试一级证书；4.普通话测试达到二级乙等及以上证书。（三）培养规格与要求1．知识结构（1）掌握本专业所必需的基本文化知识，包括家政服(阅读详细内容)

徐州幼儿师范高等专科学校家政服务与管理专业婴幼儿游戏指导（代码JG3222106）2学分

（四）婴幼儿游戏指导（代码JG3222106）2学分本课程是专业核心课程。总课时36学时。主要研究0-1岁婴幼儿的游戏活动的设计与指导，以及如何通过游戏促进婴幼儿健康、和谐地发展。本课程教学方法采取理论讲授与实践操作相结合法，使学生对游戏理论及0-1岁婴幼儿游戏活动指导有一个清晰的理解和实际的把握。(阅读详细内容)

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徐州幼儿师范高等专科学校家政服务与管理专业婴儿心理发展（代码JG3122104）2学分

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