切换城市: 广东 其它

已解决问题

徐州幼儿高等师范学校应用艺术设计就业方向

徐州幼儿高等师范学校应用艺术设计专业就业方向
技校网 更新时间:2021-07-03 19:55:00 解决时间:2019-05-15 08:43

满意答案

三、 就业方向

主要面向室内设计师〔含制图(师)员、效果图制作师(员)〕、建筑模型制作师(员)、建筑工程预算与管理员、材料师(员)、幼儿园环境装饰与宣传人员。

主要面向室内设计师〔含制图(师)员、效果图制作师(员)〕、建筑模型制作师(员)、建筑工程预算与管理员、材料师(员)、幼儿园环境装饰与宣传人员。

  技校网数据中心 2019-05-15 08:43
JE技校网推荐内容

徐州幼儿高等师范学校

关注排名全国排名:-- 江苏排名: 61 徐州排名: 13

技校中专招生

大学招生信息

开设的专业

应用艺术设计
专业名称开设学校学制地址
应用艺术设计滁州职业技术学院 滁州卫校3年--
应用艺术设计西安海棠学院----
应用艺术设计广东南方职业学院----
应用艺术设计(展示设计)上海立达职业技术学院3 年--
应用艺术设计(环境设计)上海立达职业技术学院3 年--
应用艺术设计--平面设计广东南方职业学院----

类似问题答案

徐州幼儿高等师范学校应用艺术设计就业方向
三、就业方向主要面向室内设计师〔含制图(师)员、效果图制作师(员)〕、建筑模型制作师(员)、建筑工程预算与管理员、材料师(员)、幼儿园环境装饰与宣传人员。主要面向室内设计师〔含制图(师)员、效果图制作师(员)〕、建筑模型制作师(员)、建筑工程预算与管理员、材料师(员)、幼儿园环境装饰与宣传人员。(阅读详细内容)
徐州幼儿高等师范学校应用艺术设计专业核心能力
二、专业核心能力掌握现代设计形态、色彩、构成、概论、史论等专业基本理论;了解现代装饰行业新材料、构造和工艺的基本知识;具有空间设计、室内效果图表现、施工图绘制、计算机辅助设计等专业核心能力;具备装饰设计、工程预算与洽谈的实践能力。(阅读详细内容)
徐州幼儿高等师范学校应用艺术设计专业培养目标
一、专业培养目标本专业培养具有现代设计观念和文化艺术素养,掌握艺术设计基本理论和专业技能,具有应用艺术设计创新实践能力,能够从事建筑室内装饰工程方案设计、装饰工程施工制图、效果图表现等方面工作,也可适应装饰工程预算与招投标、材料经营管理和建筑模型制作、幼儿空间环境创设与装饰等工作要求的高等技术应用型专门人才。(阅读详细内容)
徐州幼儿高等师范学校应用艺术设计专业核心课程与主要实践环节
二、专业核心课程与主要实践环节专业主干课程为:艺术概论、中外美术史、平面构成、色彩构成、计算机辅助设计、设计表现、装饰材料、画法几何与工程制图、公共空间设计、家居设计、幼儿空间设计、模型设计与制作、幼儿环境空间创设与装饰等。主要实践环节:写生、专业考察、设计实习、毕业实习、毕业设计、毕业展演及综合实践等。专业主干课程为:艺术概论、中外美术史、平面构成、色彩构(阅读详细内容)
徐州幼儿高等师范学校艺术设计就业面向
四、就业面向毕业生能从事VI设计、企业形象策划、影楼后期制作、影视制作、网页设计、包装设计、样本设计及制作、海报设计、会务策划等工作。还可以从事网站美工人员、设计助理、平面设计师、资深设计师、建筑设计师、美术指导、设计总监等。其他:本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书;平面设计师资格证书。(阅读详细内容)
徐州幼儿高等师范学校老年保健与管理就业方向
四、就业方向定向为国内外康复机构、老干部疗养院、各级老龄委、部队康复、社区养老、外资医院等输送优秀人才。择业方向主要是养老机构,即各类公办养老福利机构、民办养老机构;社区养老服务单位,包括各类社区居家养老服务站、社区集中养老服务机构等;老龄产业相关机构,包括老年产品生产机构、老年产品销售机构、老年服务相关机构等。(阅读详细内容)
徐州幼儿高等师范学校音乐教育培养目标和就业方向
一、培养目标和就业方向培养德、智、体、美诸方面全面发展,能适应现代幼儿音乐教育和学前教育改革与发展需要,具有大学专科学历的幼儿教师及其相关音乐教育人才。(阅读详细内容)
徐州幼儿高等师范学校动漫设计与制作就业面向
四、就业面向本专业毕业生的就业岗位主要有:动画制作公司、影视制作公司、网络游戏公司、新闻媒介部门、网络与多媒体制作公司、专业设计公司、广告公司,从事动画设计、美术设计、漫画、连环画、插图、多媒体作品的制作、编辑等工作。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业