徐州机电工程学校汽车运用与维修知识、能力结构及要求

（一）知识结构

1、具备必需的文化基础知识；

2、掌握机械、电工与电子技术、自动控制等方面的基础知识；

3、熟悉汽车构造，具备必要的汽车拆装、调整、故障诊断、性能检测及维修的能力；

4、具备汽车的驾驶能力；

5、具备一定的现代汽车企业的组织管理和技术指导能力。

（二）能力结构

具有计算机基本操作能力；具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识；具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量；具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能；掌握汽修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。

（三）素质结构

本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有中等职业文化程度，重点掌握现代机动车结构、原理、性能方面的基础理论和新技术，能使用先进的智能化仪器对汽车进行故障诊断和性能检测，具备熟练的机动车维修操作技能，熟练掌握机动车驾驶技术，并具备一定的汽车运输及维修企业的组织、管理能力的复合型人才。本专业领域毕业生可到汽车“后市场”各类企业从事现代轿车的机、电维修、大型运输车辆维修、汽车车身修复、汽车性能检测、汽车维修企业业务管理、汽车技术服务与贸易、汽车保险与理赔等工作，也可以从事汽车运输管理、交通运输组织管理等技术和管理工作。

（四）职业资格要求

要求学生在校三年期间，除按本专业课程体系对学生进行知识和技能的培养之外，还将按职业资格标准中规定的考核内容进行职业资格认证。至少考取劳动部门颁发的汽车维修中级工专业技能证书，才能获得毕业证书，并鼓励学生考取多项职业资格证书或跨学科考取技能证。