拥有一支现代化的师资队伍，是进行专业现代划的根本保证。为搞好汽车运用与维修专业的师资队伍建设，我们确定了以下几个指标：
A：培养与引进具有较高学术水平和现代化专业技能的学科专业带头人
B：高级技术职称和中级技能职称老师占总数的20%和50%。
C：双师型教师占教师总数90%以上，专业教师坚持每年到相关企业顶岗实习。
D：每年进行培训学习的教师占教师总数的10%以上。
E：聘请现代化企业的工程技术人员占教师总数的20%以上。
F：专业教师应具有在等职业学校及以上教师任职资格，应具有较高的教学水平和研究水平，较高的产学研能力和实际动手能力。
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| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 汽车运用与维修 | 石家庄市栾城职教中心 | 3 | -- |
| 汽车运用与维修 | 日照市工业学校 | -- | -- |
| 汽车运用与维修 | 白河县职教中心 | 2+1--联办、委托 | -- |
| 汽车运用与维修 | 上海大众工业学校 | -- | -- |
| 汽车运用与维修 | 郑州财经学校 | -- | -- |
| 汽车运用与维修 | 四川省南充外事学校 | 3年 | -- |
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