徐州机电工程学校会计实践教学安排工作

（三）实践教学安排工作 1．会计基本技能实训 （1）实习目标和要求 实习总体目标是要求学生掌握会计书写技能、会计计算技能、点钞与验钞技能等。具体目标包括能按照会计基础工作规范的要求正确书写财经数字与文字。能正确并较熟练地使用算盘进行加、减、乘、除的运算和账表算、传票算。参加珠算等级鉴定至少达到五级水平。能正确鉴别人民币的真伪，能较熟练地掌握手工与机器点钞、扎把的基本方法和收银设备的运用。 （2）实训教学评价 对于各项会计基本技能的考核评价，可采取阶段评价和目标评价相结合，以实践考核为主，特别注重正确性、规范性的评价，在此基础上，兼顾熟练程度、外表形态等方面的综合评价。如国家相关部门、行业协会已出台相应技能等级鉴定办法，则按照该办法鉴定学生的基本技能水平，评价其实训成效。 各任务的考核评价参见下表：

序号	任务模块	评价目标	评价方式	评价标准
1	会计数字与文字的书写	正确、规范、美观	操作实务测试	合格以上
2	珠算	正确、熟练	技能等级鉴定	普通五级以上
3	点钞与验钞	正确、熟练	实务操作为主、理论笔试为辅	合格以上

（3）实习时间安排 实习时间安排在第一学期，实习周数2周，每周28学时，总共56学时。 2．基础会计模拟实习 （1）实习目的和要求 通过基础会计模拟实验的教学，使学生能够掌握会计核算的基本知识和方法，熟悉会计建账方法及出纳员基础工作，熟练掌握会计记账、登账、对账等账务处理技能及基本会计报表的编制方法。 （2）实训教学评价 本实验成绩满分为100分。 评分原则： 实验成绩的评定，应本着正确性、规范性、整洁性、及时性的原则。正确性是对实验结果所做的要求，就是要正确进行实验；规范性是对实验过程所做的要求，在填制凭证、登记账簿及簿册的装订过程中，必须按规范化要求操作；整洁性就是要求填制凭证、登记账册，字体要工整、清楚，无刮、擦、涂、抹现象；及时性就是要求要按时交实验。 评分标准： 1、正确立账、开账。（10分） 2、正确处理各项经济业务，正确编制记账凭证。（30分） （1）应由会计人员填制的原始凭证，未填制每张扣1分。 （2）摘要不清晰每个扣0.5分。 （3）原始凭证和记账凭证填写要素不全每处扣0.5分。 （4）错误未按正确方法更正，每笔扣1分。 3、凭证账簿报表书写整齐美观。（20分） （1）涂改、挖、擦、刮、补每处扣1分。 （2）数字书写不规范，难以辨认扣5分。 4、账账、账证、账表相符。（10分） 每一应相符数字不符扣1分。 5、正确登账结账。（20分） （1）漏登、错登未更正每笔扣1分。 （2）账户余额、本月合计、累计每错一笔扣1分。 （3）后结果，总账明细账不符，每一科目扣1分。 6、会计档案装订整齐美观。（10分） （1）装订不整齐扣5分。 （2）装订松散不牢扣5分 （3）未装订无分。 （3）使用教材 使用中等职业技术学校教材《会计基础模拟实训》，主编：刘卫东。劳动出版社。 （4）实习时间安排 实习时间安排在第一学期，实习周数2周，每周28学时，总共56学时。 3．会计电算化实习 （1）实习目的和要求 本课程采用当今市场的主流财务软件（金蝶财务软件、用友财务软件等），代表性较强的会计软件作为教学软件，通过学习，要求学生掌握其主要功能。利用这些软件系统处理完整的一套账，以此为基础，了解通用财务软件的性能、功能。要求每个学生利用上述软件系统独立完成一套账务资料的处理，包括完成系统的初始化，日常业务处理和期末处理等。 （2）实训教学评价 考核办法：随堂考查、按进度及生成资料的质量评定成绩。 成绩评定标准：平时成绩占20分，初始化30分，日常处理40分，期末处理10分。 （3）实习时间安排 实习时间安排在第二学期，实习周数2周，每周28学时，总共56学时。 4．计算机操作与应用实训 （1）实习目的和要求 通过实训，应达到下列基本要求：使用word进行图文混排，编排公式，制作表格；使用excel进行表格编排，公式使用、数据处理；利用powerpoint制作幻灯片与放映；上网查找所需信息。 （2）实训教学评价 本次实训的考核方法具体如下：

序号	项  目	成绩比例(%)	总评成绩(%)
1	WORD的高级操作：	20%	100%
2	PowerPoint的高级操作：	10%
3	Excel的高级操作：	10%
4	汉字录入操作：	10%
5	综合作业	30%
6	纪律考勤	20%

（3）实习时间安排 实习时间安排在第二学期，实习周数2周，每周28学时，总共56学时。 （4）实习教材 使用理论教学用的教材，不再额外订教材。 5．财务会计?C合模拟实训 （1）实习目的和要求 掌握会计工作岗位流程。将会计岗位分为出纳、制单会计、记账会计、会计主管及审核等岗位，明确责任、分工协作，以比较全面、系统的会计业务为主线，按照会计工作流程顺序，完成全部会计核算过程――从建账、填制和审核原始凭证与记账凭证、登记帐簿、成本计算、财产清查、结账直至编制财务会计报告。 培养会计操作技能。通过运用手工会计操作和计算机会计操作手段，处理具体典型的会计业务来实施的，包括会计簿记技术，货币资金、采购与付款、销售与收款、存货核算、工资、固定资产、成本费用、投资、筹资和捐赠等经济业务的核算，以及财务会计报告编制技术和会计管理等方面的能力。 全部实验结束后，将原始凭证、记账凭证、会计账簿、各种报表、各种登记簿与核对表进行装订，作为考核的依据。并要写一份总结模拟实验体会的实验报告，进一步熟悉、掌握有关知识，提高分析问题和解决问题的能力。 （2）实训教学评价 实训考评分两个方面：一是实训过程考评；二是实训结果考评。实训过程考评占40%，实训结果考评占60%。 实训过程考评注重实训小组的组织管理，全部过程及其各个环节之间的衔接。在会计分岗综合实训流程中，应该严格按照岗位操作要求完成实训内容。切忌为了赶进度，不按照岗位程序和会计业务流程的要求，个人独自操作四个角色的全部内容，这样达不到岗位实践的目的。 实训结果考评主要看提交的实验资料和实验报告。全部实验结束后，各小组就形成了一套实验成果，包括会计凭证、会计账簿和财务会计报告等内容，它是模拟企业的会计档案。要求提交全部实验资料，并要求写出一份总结模拟实验体会的实验报告。 评分标准为： 审核内容 分数比重 原始凭证填制和审核 30%； 经济业务的帐务处理、记账凭证填制和审核 30%； 账簿登记、报表编制 20%； 会计档案装订 10%； 实验报告编写 10%。 成绩采用五级记分制，优、良、中、及格、不及格。根据平时表现、实践考核、作业含报告等方面进行综合评定。 （3）使用教材 使用中等职业技术学校教材《会计综合实训》，主编：管理洪。劳动出版社。 （4）实习时间安排 实习时间安排在第三学期，实习周数4周，每周28学时，总共112学时。 6．会计专业技能鉴定实习 技能鉴定内容为会计电算化操作，实习结束后参加劳动局组织的技能鉴定，考取会计电算化中级证书。 （1）实习目的和要求 要求学生能熟练操作会计电算化用友软件，通过劳动局提供的题库“会计软件应用（用友系列）中级_DEMO盘”的练习，顺利通过劳动局技能鉴定考试，拿到会计电算化中级证书。 （2）实训教学评价 考证成绩占70%，平时表现占30%。 （3）实习时间安排 实习时间安排在第四学期，实习周数2周，每周28学时，总共56学时。 7．顶岗生产实习 （1）实习目的和要求 会计专业的学生完成校内课程学习任务后，必须通过顶岗实习，才能算完成规定的全部学习任务，通过实习，引导学生理论联系实际，使学生拓宽视野，增强对社会、国情和专业背景的了解；获得实际工作的知识和技能，进一步拓宽学生的专业理论知识，培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力、实践动手能力和创新能力；增强劳动观念，培养学生的敬业、创业和合作精神。通过实习，使学生更好地理解会计工作的性质和特点，明确会计工作在社会经济管理活动中的重要地位；了解会计核算工作的具体操作程序和方法，掌握正确处理会计业务的能力和技巧，为毕业后从事会计工作打下坚实的基础。通过实习，可以增强学生理论和实践相结合解决实际问题的能力，可以使学生养成实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度，形成遵守劳动纪律的良好习惯，并在实习中树立良好的职业道德。并通过在实习过程中检验出来学习期间的得与失，体验会计从理论到实践的过程，为今后的工作与学习打下基础。本阶段结束后，要求学生对所实习的单位的会计核算工作组织有较全面的认识，即从该单位会计机构的设置、会计人员的配备、会计岗位与分工、岗位职责等会计工作组织到会计帐簿体系的设置与记帐过程、会计报告程序等，有深刻的理解和一定程度的分析。终通过实习报告将实习成绩显示出来。 （3）实习时间 会计专业顶岗实习安排在第五、第六学期。