学术型人才:
具有系统的教育与心理学方面的基础知识及扎实的学前教育专业的基础理论和知识,具有较强的科学研究和管理能力,掌握一种外国语,能较好的胜任托幼机构、社区家庭、儿童教育与康复、大众传媒、师资培训等部门的教育、管理、研究工作,为培养高层次研究型人才打下坚实基础。
应用型人才:
培养具有优良的教师职业道德,新颖的教育理念,热爱幼儿教育事业,系统的掌握学前儿童身心发展及教育保育理论知识,保教基本功扎实,实践操作能力较强,幼儿园及相关机构实践经验丰富,具有优良的科学研究能力,发挥引领功能的幼儿园教师。同时为早教中心、儿童教育相关企业(如玩具、服装和食品)等培养实践能力强的规划、研发和设计人员。
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