信阳有哪些民办中专

【民办】信阳职业技术学院

 信阳职业技术学院是 2004 年成立的一所高等职业院校，传承于 1903 年创立的豫南道立师范学堂，有 110 多年的办学历史和文化积淀。 学院现有在编教职工 979 人，其中 , 专任教师 749 人、教授等正高职称 27 人、副高职称 192 人，双师型教师 324 人，具有博士学位教师 5 人、硕士学位教师 323 人。有享受国务院特殊津贴专家、二级教授、省管优秀专家、省首批职业教育教学专家、省级学术技术带头人、省级骨干教师、市级社科专家、市级专业技术拔尖人才、市级学术技术带头人和市级优秀青年科技专家等 92 人。学院设有 20 个党政群团部门和 19 个教学院部，开设 51 个专业

【民办】信阳市潢川县职业中专

 招生专业 开设有计算机应用、家电维修、服装制作、焊工、建筑、数控机床、模具设计等多个专业。 学校简介 我校自2000年开展职业技能培训以来，坚持"以培养学员操作技能和综合素质为宗旨，摸索出一条"招得来、留得住、学得好、送得出"的职业技能培训新路子。开设有计算机应用、家电维修、服装制作、焊工、建筑、数控机床、模具设计等多个专业。载止目前，我校共招收各级各类培训学员3700余人，安置就业2800余人次。 我们实行"订单"式培训，与深圳的恩斯迈电子、东莞的光宝电子、苏州的华硕电脑、中达电子、友达光电、纬创科技、美山子制衣、正雄制衣、广州的环亚制衣、浙

【民办】郑州好莱坞化妆摄影影视学校

 招生专业 1.化妆 2.摄影 3.新娘跟妆 4.美甲 5.美容 6.美发 7.半永久 8.皮肤管理学 学校简介 郑州禧年新时尚化妆摄影学校是河南省规模较大的化妆摄影行业高端人才培训学校之学坚持“从严治校，科学管理”的思想，遵循“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的办学方针，以学生就业为宗旨，按照“高起点、高标准、高质量、低收费”的原则，以教书育人、提高学生的综合素质为目的，毕业生受到用工单位普遍欢迎。 办学实力 郑州禧年新时尚培训学校师资力量雄厚，禧年新时尚同韩国知名的LEES化妆美容艺术大学等多家专业院校联合办学，师资力量雄厚，学校拥有教学经验丰富、技艺高超、责任心强的高素质专业教师队伍，

【民办】固始县世纪职业中等专业学校

 招生专业 开设了计算机应用、汽车维修、化妆摄影、幼师、会计、旅游、种植养殖、机电 一体化等15个专业。 学校简介 固始世纪职业中等专业学校是固始县唯一一所经河南省教育厅批准的面向全省招生的综合性职业技术学校，学校已成为集短期培训、职业中专、普通中专、高等 教育为一体的综合性职业技术学校，是国家扶贫、阳光工程、温暖工程定点培训单位，被主管部门认定为"固始县人事人才培训基地"，"信阳市青年创业培训基 地"等。学校连续八年被省、市评为"先进办学单位"，被共青团信阳市委命名为"青年就业创业基地"。2008年5月被省教育

【市重点】【民办】息县职业教育中心

 招生专业 类别 专业 招生 人数 培养目标 课程设置 备注 对口升学班 市场营销 120 培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力的专门人才。 管理学、经济学、统计学、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查等。 参加对口高考、对口单招升入高等院校 美术与音乐 90 培养具有良好职业道德和文化素养的实用型艺术人才和对口高等院校储备人才。 素描速写、色彩、工艺美术设计，视唱练习、声乐、器乐、舞蹈等。 种植 90 培养具有较强综合职业素质的为农村经济建设服务的应用型人才 植物生理学、作物栽培与环境、作物保护学、农业气象、设施栽培技术等及实践操作训练。 养殖 90 培养具有

【民办】菏泽新理想电脑学校

 学校简介 菏泽新理想电脑学校是经政府劳动部门批准的一所现代化、正规化电脑专业学校，集培训考核、发证、就业与一体，以“普及电脑技术、专注电脑教育”为办学宗旨，力争发展为鲁西南电脑教育第一品牌，学校拥有特大规模的实习机房，P4多媒体高档计算机、17高亮纯平环保显示器、双温空调、环境宽敞明亮。学校成立七年来，为社会培养来大批优秀计算机实用型人才，受到社会各界一致好评。 2005年2月，新理想电脑学校正式加盟北京理工大学百事特计算机教育学院，成为该院在菏泽全市唯一连锁分校，以培养高层次，更高素质的IT人才，携手推进中国电脑教育发展。 2005年12月，山东省农广校正式授权新理想电脑学校为“山东省农广校

【民办】信阳高铁服务职业学校

 招生专业 开设的专业有中专层次高铁服务与管理、地铁运营与服务、电子商务、酒店管理、学前教育、汽车维修与美容、养老护理、平面设计、动漫设计等专业，大专层次高铁服务与管理、地铁运营与服务、电子商务、酒店管理、市场营销等。 学校简介 信阳高铁服务职业培训学校是在遵循中国梦，职教梦的发展轨迹，经上级主管部门批准注册，为贯彻落实《河南省人民政府关于创新体制机制进一步加快职业教育发展的若干意见》和《河南省职业教育校企合作促进办法》，适应社会发展对现代服务业应用型人才的需要，充分发挥中等职业学校与职业培训专业机构在专业技能应用型人才培养方面的优势和作用，深化职业教育教学改革，提高人才培养质量，满足用人单位对