新余学院医学与生命科学学院主干课程

人体解剖学、生理学、生物化学、药理学、护理学基础（含护理学导论）、儿科护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学。

◆康复治疗技术

人体解剖学、生理学、生物化学、药理学、护理学基础（含护理学导论）、儿科护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学。

◆康复治疗技术

一、 培养目标

培养掌握基础医学、临床医学、康复医学基本理论和康复治疗技能，具备在各级医疗卫生机构、社区卫生服务中心等单位从事康复治疗、健康促进、康复护理等工作的能力，富有开拓精神和实践能力的高素质技能型专门人才。

培养掌握基础医学、临床医学、康复医学基本理论和康复治疗技能，具备在各级医疗卫生机构、社区卫生服务中心等单位从事康复治疗、健康促进、康复护理等工作的能力，富有开拓精神和实践能力的高素质技能型专门人才。

二、规格要求

1、坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加社会实践。

2、树立正确的世界观、人生观和价值观，具有牢固的社会主义法制观念，具有社会主义事业心和实事求是的科学态度，具有科学发展观以及高尚的社会主义道德品质。

3、掌握一定的人文社会科学和自然科学知识，以及本专业必须的基础知识、基本理论、基本技能；具有提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及自我发展能力；具备从事本职岗位业务的实际工作能力。

4、初步掌握一门外语，具备一定的计算机应用能力。必须获得全国高校计算机等级考试一级证书和高等学校英语应用能力考试A级证书、普通话二级乙等证书，并取得“中级按摩师”资格证书。

5、具有健康的心理素质和身体素质，具有良好的行为习惯，达到《学生体质健康标准》要求。

三、知识、能力、素质结构

1、能够较系统的掌握康复医学特别是物理治疗学、作业疗法和运动疗法的基础理论知识、基本技能和方法；重点掌握物理治疗范畴的各项工作，能够独立从事物理治疗学的各项工作；获得科学研究的初步训练；能对康复对象进行康复疗法评定并选择和实施有效的康复治疗方法，熟悉一定的社区康复、康复护理和康复宣教知识。

2、初步掌握一门外语，能阅读该专业的外文书刊；具有较强的计算机应用能力。

3、具备一定的政治理论素养和法律知识，熟悉国家卫生工作方针、政策和法规，具有良好的职业道德素养，具备大学生应有的文化修养，具有健康的体魄。

4、具有独立获取知识的能力，分析、解决问题的能力，创新能力和与人交往的能力。

5、毕业后，能够胜任医学健康和卫生领域的康复治疗专业工作。

四、专业特色

形成“学历证书”和“职业资格证书”双证并重、复合型人才培养方案。学生主要学习康复医学的基本理论知识和康复医学的临床治疗技能，掌握一定的现代自然科学和现代医学等方面知识，接受中医传统康复技能和现代康复治疗技能的基本训练，掌握常见疾病和残疾的康复治疗、评价及预防工作的基本能力，懂得医学的、工程的、教育的、职业的、社会的各种综合康复手段，在校期间取得“中级按摩师”资格证书，成为康复领域内的技能型人才。

形成“学历证书”和“职业资格证书”双证并重、复合型人才培养方案。学生主要学习康复医学的基本理论知识和康复医学的临床治疗技能，掌握一定的现代自然科学和现代医学等方面知识，接受中医传统康复技能和现代康复治疗技能的基本训练，掌握常见疾病和残疾的康复治疗、评价及预防工作的基本能力，懂得医学的、工程的、教育的、职业的、社会的各种综合康复手段，在校期间取得“中级按摩师”资格证书，成为康复领域内的技能型人才。

五、主干课程

人体解剖学、人体发育学、临床医学概论、康复疗法评定学、运动疗法技术学、临床作业疗法学、言语治疗学、理疗学、临床康复学。

◆医疗美容技术

人体解剖学、人体发育学、临床医学概论、康复疗法评定学、运动疗法技术学、临床作业疗法学、言语治疗学、理疗学、临床康复学。

◆医疗美容技术