1、形成了“学历证书”和“职业资格证书”双证并重的复合应用型人才培养方案,体现了面向两个专业方向、培养三种能力、训练四顶技能、胜任三种岗位和拥有五种证书的人才培养特点。
(1)体现以理论和技能为主的专业方向;
(2)注重三种能力的培养:音乐教学能力、群众文艺活动指导能力和音乐活动的表演能力;
(3)加强四项技能的训练:钢琴演奏技能、声乐演唱技能、舞蹈表演技能和乐器演奏技能;
(4)培养学生胜任三种岗位:音乐教学管理、群众文艺活动管理与指导、音乐表演管理;
(5)与职业资格证书考试和等级考试密切结合,通过教学使学生获得学历证书,教师资格证、普通话等级证书、计算机等级证书和英语等级证书。
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