新余学院外国语学院主要课程

基础英语、英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、英美文学、语言学概论、高级英语、英汉翻译基础等。

◆英语教育（兼翻译，师范类）

一培养目标

培养掌握英语语言基础知识，具备对一般难度的英语资料进行听、说、读、写、译的能力，成为适应社会发展的合格中、小学、幼儿园英语教师。

二规格要求

1、坚持四项基本原则，拥护共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

2、树立正确的世界观、人生观和价值观，具备社会主义民主和法制观念，具有良好的道德品质和教师职业道德，为人师表。

3、掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，了解本专业新发展趋势。必须参加全国大学生英语等级四级考试，并获得大学英语四级证书。

4、初步掌握计算机技术及应用能力，必须获得省计算机一级等级证书。

5、具有健康的心理素质和身体素质，及良好的行为习惯，达到《学生体质健康标准》要求。

三知识、能力、素质结构

1、具有扎实的语言基本功，有完整的语音知识、语法知识、英语语言文化知识;具有正确的发音，语调自然，语流顺畅;具有7000-9000的认知词汇和4000-5000的输出词汇及常用搭配形式。

2、能听懂VOA及BBC的英语节目;能就熟悉的话题进行交流，能比较系统、深入、连贯地表达自己见解;能读懂一般难度的文学名著;具有基本翻译基础理论，了解汉英两种语言异同，具有常用翻译技巧;能熟练使用各种英英词典及大型百科全书；能写读书报告、故事梗概、正式书信。

3、掌握以中、小学及幼儿园英语教师为岗位群的基本能力和技能，兼能从事外事、外贸等岗位工作；具有较强的综合应用多种知识和技能解决实际问题的能力；熟悉中国文化传统，具有一定的文化修养，熟悉英语国家的地理、历史、发展现状、文化传统、风俗习惯，具有一定的人文知识和科技知识，具有较强口头和书面表达能力；具有较强的创新意识和一定的创新能力；具有创新精神和不断学习、持续发展的能力。

4、具有良好的思想政治素质、行为规范、职业道德和遵纪守法精神;具有服从意识与人合作、相互沟通的良好愿望和能力及团结互助精神;具有良好的人文素质和身体、心理素质;具有正确的世界观、人生观、价值观;具有创业、敬业精神。

5、要求获取教师资格证书及掌握相应的职业专门技术能力。

（1）职业资格（或技能等级）证书

①教师资格证 （必考）

②普通话等级证书（二级乙等） （必考）

③中英文秘书资格证 （选考）

④全国计算机等级考试（一级） （必考）

注：学生必须获得上面4种职业资格证书中的3种，否则不予毕业。

（2）职业专门技术能力（英语等级考试）包括：

①高等学校英语专业英语水平考试（四级）（CEPTEM4） （选考）

②大学英语四级考试（CET-4） （必考）

③剑桥商务英语（BEC）初级证书 （选考）

四专业特色

在教学上采用“平台+模块”的教学模式。“平台”是指在第一、第二学年教授“高等学校英语专业教学大纲”规定的全部课程，完成英语教学大纲为基础英语教学所制定的教学目标。“模块”是指高年级专业课采用模块式教学。英语教学技能模块是本专业的传统模块，目前该方向的主要优势表现为地方服务，为地方提供语言水平高、教学实践能力强的幼儿园、小学或中学英语教师。

五、主干课程

精读（综合英语）、泛读（英语阅读）、听力（英语视听）、英语口语、英语语法、翻译、英语语音学、中、小学英语教教法（英语教学法）、实用英语写作、英美文学

◆商务英语