新余学院数学与计算机科学学院专业特色

1、形成了“学历证书”和“厂商资格认证证书”双证并重，复合应用型人才培养方案。

该专业培养方向有两个：

该专业培养方向有两个：

（1） 网络工程

通过和国际知名网络设备厂商D－Link共建网络技术实验室，走院校+厂商联合办学的先进思路来突出专业在网络工程方向上的特色；

通过和国际知名网络设备厂商D－Link共建网络技术实验室，走院校+厂商联合办学的先进思路来突出专业在网络工程方向上的特色；

（2） 网络应用开发

通过引入微软IT职教的先进思路，开设新的WEB应用开发相关技术的课程来突出专业在网络应用开发方向上的特色。

通过引入微软IT职教的先进思路，开设新的WEB应用开发相关技术的课程来突出专业在网络应用开发方向上的特色。

2、本专业培养方案的创新点和特点。

（1） 院校+厂商的合作办学模式。

①通过和国际知名网络设备厂商D－Link共建网络技术实验室，走院校+厂商联合办学的先进思路来突出专业在设备的安装、使用、管理与维护，网络系统的设计和规划方向上的特色；

②通过引入微软IT职教的先进思路，开设新的WEB应用开发相关技术的课程来突出专业在WEB应用开发，网站建设与维护方向上的特色。

（2） 厂商职业资格认证证书

通过相关课程的学习，学生可以获取D－link和Microsoft的相关国际认证证书。

通过相关课程的学习，学生可以获取D－link和Microsoft的相关国际认证证书。

（3） 课程优化重组，强化实训，突出实用技能培养

按照培养目标和人才规格要求，实行课程优化重组。通过基础课与基础课整合，专业课与基础课贯通，专业课之间相互承接等形式，突出了人才培养的针对性和实用性。

按照培养目标和人才规格要求，实行课程优化重组。通过基础课与基础课整合，专业课与基础课贯通，专业课之间相互承接等形式，突出了人才培养的针对性和实用性。

①通过设置《网络工程与组网技术》、《网络设备配置与管理》、《网络安全与管理》等课程及相关的实验、实训课来提高学生在专业培养方向上的实践动手能力；

②通过设置《网页制作余美工设计》、《网站建设与维护》、《网络数据库》、《web应用开发》等课程及相关的实验、实训课来提高学生在专业培养方向上的实践动手能力。