新余学院护理与康复学院康复治疗学（四年制本科）

专业代码：101005 学科门类：医学/医学技术

1.专业简介

康复治疗学专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握医学基础知识、康复治疗学基本理论及现代康复治疗技术，具有较全面的综合素质、较强的学习能力和创新精神，具备较强的人际沟通能力和良好的职业素养，能在各级医疗、康复机构或疗养院从事康复评价、康复治疗和康复教育工作以及在康复医学工程研究机构、公司从事康复医疗设备研发工作的高素质应用型人才。

教学中注重学生能力的培养和综合素质的提高，学生在校期间不仅需要学习科学文化知识，还鼓励学生积极参加科技创新、学科竞赛、社会调查和社会实践活动。

2.主要课程：功能解剖学、生理学、人体运动学、康复功能评定学、物理治疗学、作业治疗学、中医学基础、语言治疗学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、临床康复工程学等。

3.毕业去向、就业亮点：随着现代生活质量的提高和科技的发展，康复医学在现代医学中的地位日益提高，受过正规专业培训的高级康复医疗技术人才更是大受欢迎。毕业后可选择在各级综合性医院、专科医院、社区医院、保健康复机构从事康复治疗、保健与评价工作、综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗师工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗等工作，也可继续攻读硕士研究生。

3.健康服务与管理学（四年制本科）

专业代码：120410T 学科门类：管理学/公共管理

1.专业简介

健康服务与管理学专业旨在培养满足社会多样化需求、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握健康服务行业所需的基础理论、基本知识，熟练应用管理技术与方法，对健康服务行业相关问题能进行管理、服务、评价以及营销等工作，具备良好的科学文化素养、创新精神、严谨的工作态度及慎独精神，具有良好的职业道德、实践能力和终身学习的能力，能在健康管理机构、各级医疗卫生机构、体检中心、健康服务企业集团、老年颐养机构、康养中心等机构及企业从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。

2.主要课程:基础医学概论、临床医学概论、中医学概论、管理学基础、卫生统计学、流行病学、健康管理学、预防医学、营养与食品卫生、卫生事业管理等课程。

3.毕业去向、就业亮点:随着我国社会和经济的高速发展以及我国卫生事业改革的不断深入发展，百姓对生活质量，特别是健康的关注程度越来越高，对健康促进及健康管理需求已经由过去潜在的需求转化为直接的、现实的社会需求。目前我国老龄化进程日益加速，还有8300万残疾人和2.7亿慢性病患者的巨大健康服务需求，亦对转变医疗服务方式、提高健康服务能力提出了更高要求。健康管理已逐渐成为人们关注的焦点之一，人们健康的消费需求已由简单、单一的医疗治疗型，向疾病预防型、保健型和健康促进型转变，这意味着必须有配备更多的健康服务与管理专业人才。健康服务行业具有巨大的潜力。

转型发展成果

结合专业特点，我院与南昌大学第一附属医院、新余市人民医院、江西省康复医学会、井冈山大学医学部、中国科学院上海有机化学研究所湖州生物制造创新中心等多家单位签订了合作发展框架协议。与20余家医院、企业签订实习基地协议，大部分实现实习就业“一条龙”服务，为学生就业奠定了良好基础。

我院有30位教师被认定具有“双师型”教师资格，双师型教师占专任教师比例为67%。同时聘请医院相关专业优秀医务人员担任兼职教师，康复专业部分实践课直接在新余市人民医院康复科实地完成，取得良好教学效果。

成立了护理学、康复治疗学及健康服务与管理三个专业的指导委员会，且成员50%以上为行业、企业的专家，制定了专业指导委员会工作条例。

按专业不同，开展学生职业资格认定工作。每届相关专业学生参与职业资格认定的比例达到90%。