专业名称	开设学校	学制	地址
建筑施工（建筑工程施工）	抚顺市技师学院	3	--
建筑工程施工（建筑）	扬州市高等职业技术学校	--	--
建筑工程施工（建筑）	扬州市高等职业技术学校	--	--
建筑工程施工（建筑）	扬州市高等职业技术学校	--	--
建筑工程--建筑工程施工	昭通职业技术学校	自办--3	--
建筑工程施工	承德技师学院	--	--

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信阳建筑工程学校院建筑工程施工专业素质目标

3.素质目标（1）学习认真，安全文明工作；（2）遵守纪律，积极主动；（3）团结协作，能按时完成任务；（4）有独特见解，吃苦耐劳。(阅读详细内容)

信阳建筑工程学校院建筑工程施工专业知识目标

1.知识目标（1）掌握一般建筑各分部分项工程的常规施工方法及包含的原理；（2）掌握一般建筑工程施工中遇到的一些必要计算方法；（3）熟悉一般建筑各分部分项工程施工中容易出现的常见质量、安全问题及质量、安全验收规范；（4）熟悉一般建筑工程施工安装顺序及所需配备的设施和设备；（5）了解国内外建筑施工新技术和新动向及国家技术政策。(阅读详细内容)

信阳建筑工程学校院建筑工程施工专业能力目标

2.能力目标（1）能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规工程合理的施工方案；（2）能根据施工图纸和施工实际条件，查找资料和完成施工中遇到的一些必要计算；（3）能根据施工图纸和施工实际条件，编写一般建筑工程施工技术交底；（4）能根据建筑工程质量验收方法及验收规范进行常规工程的质量检验。(阅读详细内容)

信阳建筑工程学校院建筑工程施工专业课程目标

3、课程目标1.知识目标（1）掌握一般建筑各分部分项工程的常规施工方法及包含的原理；（2）掌握一般建筑工程施工中遇到的一些必要计算方法；（3）熟悉一般建筑各分部分项工程施工中容易出现的常见质量、安全问题及质量、安全验收规范；（4）熟悉一般建筑工程施工安装顺序及所需配备的设施和设备；（5）了解国内外建筑施工新技术和新动向及国家技术政策。2.能力目标（1）能根据(阅读详细内容)

信阳建筑工程学校院建筑工程施工专业证书目标

4．证书目标：获取施工员岗位资格证书。4、教学内容与学时安排序号教学单元（或模块或实训或实习等）知识要求能力要求重点难点学时安排1模块一土方工程（1）掌握一般建筑土方工程的常规施工方法及包含的原理；（2）掌握一般建筑土方工程施工中遇到的一些必要计算方法；（3）熟悉一般建筑土方工程施工中容易出现的常见质量、安全问题及质量、安全验收规范；（4）熟悉一般建筑工程土(阅读详细内容)

信阳建筑工程学校院建筑工程施工专业实施建议（1）教学模式

6、实施建议（1）教学模式本课程以职业素质的养成和职业能力的培养为出发点，采用行动导向的项目驱动型教学模式，将技能培养内容按照工作过程的各部分分解为递进的多个教学项目，以教学项目为基本教学单元,以技能培养的具体行动为执行方式，配置教学资源，组织教学过程,终完成技能培养任务。该教学模式充分考虑工作过程要素：工作对象、工作内容、工作手段、工作组织、工作产品、工作(阅读详细内容)

信阳建筑工程学校院建筑工程施工专业工作任务及能力分析1、会手工或应用计算机辅助技术操作钢筋混凝土常用构件

（一）、工作任务及能力分析1、会手工或应用计算机辅助技术操作钢筋混凝土常用构件的钢筋翻样，会操作钢筋混凝土构件常用配筋的加工与绑扎，具备执行钢筋分项工程施工安全技术交底的能力。2、初步具备协助现场组织混凝土施工、执行混凝土施工安全技术交底的能力。3、会独立砌筑常用砌体或操作一般抹灰，具备执行施工安全技术交底的能力。4、能执行安全专项施工方案，能提出预防性安全(阅读详细内容)

信阳建筑工程学校院建筑工程施工专业考核与评价

（3）考核与评价①考核：考核采用如答辩（口试）形式、笔试形式（统考、试题库）、现场实操测试、作品作业评审等形式；考核标准参照相应的国家职业技能鉴定标准等级要求,以就业岗位技能要求为基础,贴近生产实际,进行工作结果考核。有条件时可在教学项目中实行“职业技能等级证书”考核。②教学评价：运用“目标过程质量管理”的思想，以课程教学全过程为对象，整合相关各项教学资源，(阅读详细内容)

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