①考核：考核采用如答辩（口试）形式、笔试形式（统考、试题库）、现场实操测试、作品作业评审等形式；考核标准参照相应的国家职业技能鉴定标准等级要求,以就业岗位技能要求为基础,贴近生产实际,进行工作结果考核。有条件时可在教学项目中实行“职业技能等级证书”考核。
②教学评价：运用“目标过程质量管理”的思想，以课程教学全过程为对象，整合相关各项教学资源，设计课程教学管理体系，内容包括学生、同行和专家对教学项目完成情况的定量评价，教学任务实施过程检查的定量结果,学生考核结果的分析等，并以网络为依托,设计课程教学质量数字化实时评价体系。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 建筑施工（建筑工程施工） | 抚顺市技师学院 | 3 | -- |
| 建筑工程施工（建筑） | 扬州市高等职业技术学校 | -- | -- |
| 建筑工程施工（建筑） | 扬州市高等职业技术学校 | -- | -- |
| 建筑工程施工（建筑） | 扬州市高等职业技术学校 | -- | -- |
| 建筑工程--建筑工程施工 | 昭通职业技术学校 | 自办--3 | -- |
| 建筑工程施工 | 承德技师学院 | -- | -- |
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