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信阳建筑工程学校院建筑工程施工课程安排建议

信阳建筑工程学校院建筑工程施工专业课程安排建议
技校网 更新时间:2021-06-21 09:49:00 解决时间:2019-04-13 21:21

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2、课程安排建议
课程类别 课程名称 学时 学期
1 2 3 4 5 6




语文40    
数学40    
英语40    
应用文写作20     
职业生涯规划20     
职业道德与法律20     
哲学与人生20     
社交礼仪20     
计算机应用基础20     
心理健康20     
体育80  
公共基础课小计340      
专业技能课



建筑工程力学40     
建筑工程识图80     
建筑工程材料与检测40     
地基与基础工程施工60     
建筑工程主体结构施工80     
建筑工程装饰施工80     
建筑工程测量60     
建筑工程计量与计价80     
建筑工程CAD80     
建筑工程防水施工60     
小计660      
专业技能方向课钢筋翻样与加工80     
建筑工程施工管理60     
建筑工程施工组织60     
建筑工程安全管理120     
小计320      
综合实训施工图识读综合实训60     
建筑工程测量综合实训120    
工种工艺操作综合实训360    
职业技能综合实训60     
小计600      
顶岗实习900    
专业技能课计2480      
合   计2820      
说明: (1)“√”表示建议相应课程开设的学期。 (2)本表不含军训、社会实践、入学教育、毕业教育及选修课教学安排,学校可根据实际情况灵活设置。
  技校网数据中心 2019-04-13 21:21
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建筑工程施工
专业名称开设学校学制地址
建筑施工(建筑工程施工)抚顺市技师学院3--
建筑工程施工(建筑)扬州市高等职业技术学校----
建筑工程施工(建筑)扬州市高等职业技术学校----
建筑工程施工(建筑)扬州市高等职业技术学校----
建筑工程--建筑工程施工昭通职业技术学校自办--3--
建筑工程施工承德技师学院----

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6、实施建议(1)教学模式本课程以职业素质的养成和职业能力的培养为出发点,采用行动导向的项目驱动型教学模式,将技能培养内容按照工作过程的各部分分解为递进的多个教学项目,以教学项目为基本教学单元,以技能培养的具体行动为执行方式,配置教学资源,组织教学过程,终完成技能培养任务。该教学模式充分考虑工作过程要素:工作对象、工作内容、工作手段、工作组织、工作产品、工作(阅读详细内容)
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4、教学内容与学时安排序号教学单元(或模块或实训或实习等)知识要求能力要求重点难点学时安排1模块一土方工程(1)掌握一般建筑土方工程的常规施工方法及包含的原理;(2)掌握一般建筑土方工程施工中遇到的一些必要计算方法;(3)熟悉一般建筑土方工程施工中容易出现的常见质量、安全问题及质量、安全验收规范;(4)熟悉一般建筑工程土方施工安装顺序及所需配备的设施和设备。(阅读详细内容)
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5、教学条件(1)课程教学团队经过多年的建设,本团队以建筑工程技术专业为基础,形成了以许志中教师为负责人,学缘结构、年龄层次、知识结构较为合理,学历层次较中、经验丰富的教学团队。团队成员充分发挥专业优势,通过在企业兼职,与企业共同承担工程项目,既服务于企业取得经济效益,又获取了实践经验。是一支“数量适应、结构科学、专兼结合、素质过硬、团结协作、善于学习”的“(阅读详细内容)

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