邢台有那好的公办技校

【国家重点】【公办】河北科技工程职业技术大学

 招生专业 类别 专业名称 机械类(本) 车辆工程 机械设计制造及其自动化 电气类(本) 电气工程及其自动化 纺织类(本) 服装设计与工程 环境保护类(专) 环境工程技术 环境规划与管理 建筑设计类(专) 建筑装饰工程技术 建筑设计 土建施工类(专) 建筑工程技术 建筑钢结构工程技术 建筑设备类(专) 建筑设备工程技术 建设工程管理类(专) 工程造价 建设工程监理 建设工程监理(建筑信息化管理方向) 机械设计制造类(专) 数控技术 机械制造与自动化 机械设计与制造 机械制造与自动化(中外合作办学) 自动化类(专) 机电一体化技术 电气自动化技术 工业机器人技术 机电一体化技术(军工设备维护维修方

【国家重点】【公办】内邱县职业技术教育中心

 招生专业 专业类别 培养方向 课程设置 就业去向 综合课程班 本专业培养德、智、体全面发展，毕业后生入高等院校继续深造，成为高等人才。 语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、计算机 升入高等院校继续深造 计算机及应用 本专业培养具有较强计算机操作能力，中小规模系统软件的编制，使用及计算机维护能力的处中级人才。 计算机应用基础 计算机原理 计算机网络技术 程序设计 数据库 常用计算机外设和办公设备的使用和维护 多媒体技术应用 微机安装与维修 可参加对口高考 面向各企业事业单位 文秘 本专业培养掌握办公室现代化设备使用技术，熟悉规范办公室工作方法，具有一定的听、说、写和公关能力的中

【国家重点】【公办】南宫市职业技术教育中心

 招生专业 工艺美术专业、客户信息服务专业、财会专业、学前教育专业、建筑工程技术、计算应用技术、汽车应用与维修专业、金属焊接技术、模具制造技术、数控技术应用 学校简介 南宫市职教中心是南宫市职业技术教育中心的简称，始建于1987年，是首批国家级重点中等职业学校。1991年南宫市政府在第二职业技术中学的基础上，融市卫生学校、技工学校等市内其他几所中等职业学校为一体，组建了市职业技术教育中心。通过十几年的发展壮大，学校已发展成为环境优美、师资力量雄厚、具有较完善现代化教学设施的一所型的综合性教育中心。学校占地630亩，总建筑面积6.11万平方米。建有教学楼、实验楼、学生公寓楼、餐厅（礼堂）、图书

【国家重点】【公办】内丘县职业技术教育中心

 招生专业 招生类别及专业 招生对象 招生人数 学制 培养目标 主要课程 毕业去向 升学班 技能高考 初中应届 毕业生 100人 按中考成填录取，毕业 参加全国高考，为高等 院控输送人才 开设语文，数学、英语，专 业课(学前教育、计算机 会计，机电):特色课程 《国学，书法). 高考采用51”模式，即只 遗文、数学，外语及专业课， 可升入河北衣大河北师大， 河北经贸等本科院校。 工笔画 初中应往属 毕业生、社 会青年、残 疾人士50人 3年，在 校学习2 年，实习 1年。 培养具有创新意识， 良好艺术惨养和文化 内涵的工笔西人才 《素措》。(《速写)，(工笔 花鸟》。《传统工笔人物). 《现代工

【国家重点】【公办】隆尧县职教中心

 招生专业 农学、果林、畜牧兽医、现代农业、现代农艺技术等专业；职业中专有：学前教育（幼师）、计算机应用、电子电工、数控与车工、维修电工、现代农业、家电维修等专业；双带涉农专业有：种植、养殖、果蔬花卉生产技术、畜禽生产与疾病防治等专业。 学校简介 隆尧县职教中心始建于1983年，是一所容职业中专、职业高中、技能培训、鉴定考核于一身，集教学、科研、科技推广为一体的多功能综合性国家级重点中等职业学校，是河北省园林式单位，国家防震减灾科普教育示范学校。 学校占地面积 125 亩，建筑面积 55735 平方米，现有教职工 218 人，在校生近 3000 人。 学校环境 拥有高标准的学生餐厅、学生公寓、计

【国家重点】【公办】临城县职业技术教育中心

 招生专业 专业 学制 人数 招生条件 收费标准 学习内容 说明 地图制图与 地理信息系统 (地图制图方向) 3年 15名 应、往届初 中毕业生。年龄 在15-17周岁, 身体健康，工作 认真负责，吃苦 耐劳。 旅游服务与 管理专业要求男 生身高在1.70米 以上。女生身高 在1.60米以上， 纠正视力在 0.8以上，面试 录取 免学费 计算机图形图像处理、 地图数据矢量化、地形 图绘制、测绘基础等 成绩合格者可 到河北天测信 息技术有限公 司就业。 地图制图与 地理信息系统 (无人机测绘方向) 3年 15名 免学费 无人机操控、无人机组 装检测维修、遏测遥感 技术等 数控技术应用 3年 30名

【国家重点】【公办】邢台医学高等专科学校

 招生专业 1. 临床医学 招收对象及学制： 招收高中毕业生，学制三年。 培养目标： 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，培养基础医学和临床医学基础理论、基本知识和基本技能，具备常见病、多发病诊治和预防能力，以及危、急、重症的初步判断和处理能力，从事基层医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。 专业核心能力： 具备城乡基层社区常见病、多发病、地方病的诊断和处理能力；具备对危、急、重症病人进行初步判断、处理和转诊的能力。 专业核心课程： 人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、全科医学等。 职业面向： 主要面向城乡基层医