华南农业大学珠江学院是经国家教育部批准设立，实施本科层次教育的独立学院。学校办学定位：致力于建设成为一所立足广东区域经济发展，以财经、管理为重点，现代应用艺术为特色，多学科协调发展的国际化水平较高的应用技术大学；形成了“四个特色”：面向市场的办学特色，技术与学术并重的教学特色，讲求实际的育人特色，国际化的发展特色。招生代码：12623。
办学以来，根据广东经济社会发展对人才的需求和自身的办学特色，学校设置了会计学院、经济管理学院、设计学院、传媒学院、外国语学院、信息工程学院、人文学院共7个二级学院及公共基础课教学部、思想政治理论课教学部、国际教育学院和学院、应用科技学院；目前在校生12000余人。
广东第二师范学院是一所以引领基础教育改革发展为已任,教师教育特色鲜明的普通本科师范院校。学校位于广东省广州市,设有海珠、花都两个校区，总占地面积535亩。学校开设42个本科专业，分布在教育学、文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、艺术学和经济学等9个学科门类。全日制本科学生13000多人。
广东省外语艺术职业学院是由广东省人民政府举办的全日制普通高等职业院校。学校的前身是广东省人民政府1978年举办的广东外国语师范学校和1983年举办的广东艺术师范学校，2001年12月经广东省人民政府批准更名为广东省外语艺术职业学院。学校为广东省示范性高职院校、广东省大学生创新创业教育示范学校、广东省依法治校示范校。
华南师范大学始建于1933年，是一所哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科齐全的省属重点大学，是广东省属高校中唯一的国家“211工程”重点建设大学。学校现有广州石牌、广州大学城和南海3个校区，占地面积共3079多亩，校舍面积共126万平方米，其中多功能信息化图书馆3座，总建筑面积达8.8万平方米，藏书320多万册。校园环境优美，景色怡人，人文景观遍布，文化气息浓厚，为广大师生提供了良好的学习、工作和生活环境。
学校共有24个学院和1个学系，67个本科专业，有5个博士学位授权一级学科，55个博士学位授权点、15个硕士学位授权一级学科和123个硕士学位授权点，有教育硕士、公共管理硕士和体育硕士3个专业学位授权点和高等学校教师在职攻读硕士学位，涉及到哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、医学等11个学科门类,8个博士后流动站，4个国家重点学科（含1个重点培育学科），2个广东省一级学科重点学科，18个广东省二级学科重点学科，9个国家“211工程”重点建设学科，1个教育部重点实验室，2个广东省重点实验室，7个广东省教育厅重点实验室（基地），2个国家级实验教学示范中心，5个广东省级实验教学示范中心。学校还拥有1个教育部部省共建人文社科重点研究基地、1个国家体育总局重点研究基地、5个广东省级人文社会科学研究基地。此外，广东省教育科学研究所、广东省普通高等学校师资培训中心、广东网络图书馆、广东高校建筑规划设计院等机构均设在学校。
70多年来，学校数易校名，几度迁徙，虽历经沧桑，却弦歌不辍。一代又一代华师人秉承勷勤大学师范学院“研究高深学术，养成社会之专门人才”的优良传统，承传南方大学“忠诚团结，朴实虚心，勤劳勇敢，实事求是”的革命精神，践行“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表”的校训，筚路蓝缕，薪火相传，共同铸就了学校今天的繁荣与发展。
学校自建国之初就开始面向全国招生，现招生范围包括全国31个省、自治区、直辖市和台、港、澳地区。学校现有在校全日制本科生28070人，硕士研究生4543多人，博士研究生380多人，博士后在站人员60人，有来自美国、英国、法国、日本、韩国、俄罗斯、泰国、越南、印度尼西亚、澳大利亚等33个国家和地区的留学生1087人，形成了学士—硕士—博士—博士后完整的人才培养体系。
广州市番禺区工商职业技术学校是-所区属公办中等专业学校。在“上品教化”理念的引导下，学校坚持以培养“崇德尚礼、敬业乐学”的适应性人才为宗旨，着力培养学生的专业技能和职业素养，不断深化“政企校”合作的办学路子，为学生成才成功创造良好的平台。
广东省对外贸易职业技术学校成立于1956年，是以财经商贸类专业为主的中等职业技术学校，归属于广东省教育厅管理。学校是广东省改革创新示范性中职学校，第三批“国家中等职业教育改革发展示范学校”建设单位，是广东省职教学会商贸专业指委会的主任单位，也是全国外经贸行指委副主任单位及中职学校主任单位。学校于2011年被广东省政府授予“广东省职业技术教育工作先进单位”，于2014年6月份被教育部等六部委授予“全国职业教育先进单位”。
学校现有全日制中职学历教育在校生4000多人，开设有国际商务、商务外语等15个专业。学校以创建国家示范校为契机，以建设质量示范、特色示范、创新示范的一流中职学校为目标，强化内涵建设，持续推进改革创新，推进深度校企合作，不断创新校企合作的内容和形式，助推人才培养模式改革，提高学校的办学质量，打造有外贸特色的发展模式。
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