切换城市: 广东 其它

已解决问题

湘南学院社会工作专业简介项目驱动-人才培养实战化

湘南学院社会工作专业简介项目驱动-人才培养实战化
技校网 更新时间:2021-07-04 11:35:00 解决时间:2020-03-01 01:18

满意答案

(二)项目驱动——人才培养实战化:是指通过科研项目、教研教改项目,社会工作服务项目激发学生学习主动,能力成长的目的性。使学生在项目中成长,教师带领学生做科研究项目、指导学生做研究性学习项目,督导学生做社会工作服务项目。理论与实践在服务社会中有机结合。
  技校网数据中心 2020-03-01 01:18

类似问题答案

湘南学院社会工作专业简介项目驱动-人才培养实战化
(二)项目驱动——人才培养实战化:是指通过科研项目、教研教改项目,社会工作服务项目激发学生学习主动,能力成长的目的性。使学生在项目中成长,教师带领学生做科研究项目、指导学生做研究性学习项目,督导学生做社会工作服务项目。理论与实践在服务社会中有机结合。(阅读详细内容)
湘南学院社会工作专业简介协同育人-人才培养方案应用性、教学过程体验性
(三)协同育人——人才培养方案应用性、教学过程体验性:是指在学校教育与行业资源协同,专业教学与职业需要协同。人才培养方案的制定和实施与行业资源专家对接,教学过程体验性,注重学生要学的启发和调动,将学生创造性学习作为主要教学目标,实现培养集认知能力、服务能力、交往能力、创新能力“四位一体”的社工应用型高素质社会工作专门人才。办学思路与国际接轨,以全方位式教育理(阅读详细内容)
2016年湘南幼儿师范高等专科学校音乐教育专业人才培养方案-五年制音乐教育专业基本理论简介
四、音乐教育专业基本理论简介1.《基本乐理》本课程是音乐专业重要基础理论课,其主要内容有:音高、音值、节奏、节拍、音程、和弦、调式及其调性、移调、五线谱的调号,抄、译、读、记的常用记号述语知识本课程是音乐专业重要基础理论课,其主要内容有:音高、音值、节奏、节拍、音程、和弦、调式及其调性、移调、五线谱的调号,抄、译、读、记的常用记号述语知识2.《视唱练耳》本课(阅读详细内容)
2016年湘南幼儿师范高等专科学校电子技术应用专业人才培养方案项目训练模块
(二)、项目训练模块教学目标:通过现场实际操作和训练,掌握SMT设备的操作技能。活动安排:项目教学、现场操作、角色扮演、分组讨论考核评价:通过学生对实训知识的掌握程度进行考核1、SMT印刷作业知识要点:(1)、掌握焊膏/红胶特性、保存与使用方法(2)、熟悉无尘布、无尘纸特性、规格及主要用途(3)、了解模板制造与设计要求(4)、掌握刮刀的选用方法(5)、熟知印(阅读详细内容)
湘南学院财务管理专业ACCA方向ACCA项目简介
(1)ACCA项目简介TheAssociationofCharteredCertifiedAccountants(简称ACCA,特许公认会计师公会)成立于1904年,总部设在英国伦敦,是当今世界上规模大、发展快的全球性专业会计师组织,以培养国际性的高级财务管理专家、财务总监、投资融资经理、金融行业高管着称。ACCA执业资格证书全球公认,被誉为“财会领域的MB(阅读详细内容)
2020年湘南学院高中起点本科层次公费定向培养师范生专业简介
二、专业简介1.汉语言文学(师范)050101本科文史、理工类学制四年培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有真挚的爱国情怀、高尚的教师职业道德、广阔的社会视野、较高的人文素养、系统的汉语言文学基础知识与基本理论、较强的实践教学能力与创新能力的中小学语文教师及其他语文教育工作者。主要专业课程:现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、(阅读详细内容)
2016年湘南幼儿师范高等专科学校表演艺术(舞蹈表演)专业人才培养方案-五年制招生对象与学制
一、招生对象与学制招生对象:应往届初中毕业生、具有同等学力者。学制:全日制五年。招生对象:应往届初中毕业生、具有同等学力者。学制:全日制五年。(阅读详细内容)
2016年湘南幼儿师范高等专科学校小学教育专业人才培养方案-五年制招生对象与修业年限
一、招生对象与修业年限初中毕业生,五年制。初中毕业生,五年制。(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业