切换城市: 广东 其它

已解决问题

西南财经大学会计学认知能力及非专业技能

西南财经大学会计学专业认知能力及非专业技能
技校网 更新时间:2021-06-11 15:47:00 解决时间:2019-05-13 17:19

满意答案

(三)认知能力及非专业技能

包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力,并具备一定的科学研究创新精神,以及健康的体魄、一定的数理基础和较强的计算机应用能力。

在学位课程结束时,学生应能够明确地展示出以下能力:

1.良好的会计伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力;

2.对辩论和论证进行批判性评估的能力;

3.自主学习、自我管理、自我发展的能力;

4.对多种数据资源特别是电子数据资源和相关文献进行查找、摘录、分析并得出结论的能力;

5.检索参考资料的能力;

6.使用信息与现代网络通信技术的能力,比如电子表格、文字处理、联机数据库运用等;

7.一定的沟通技巧,比如描述定量和定性信息的能力,以适当的形式进行分析、论证和评论的能力;

8.团队合作的能力;

9.其他一些交际能力,包括口头表达能力和书面沟通能力;

10.有一定的人文社会关怀情操。

专业特色:本专业依托于会计学国家级重点学科,是我校历史悠久的传统品牌专业和四川省特色专业,为国家硕士学位和博士学位授权点,拥有四川省会计学本科人才培养建设基地,全国首批会计专业硕士(MPAcc)培养点。《会计学》课程为国家级精品资源共享课程,《财务会计》为国家级精品资源共享课程,《管理会计学》为国家精品在线课程,《走出投资困境》为国家级视频公开课。《成本会计学》、《中级财务会计》等课程为四川省精品资源共享课程。本专业依托我校雄厚的经济学和管理学学科平台,以理念、能力、素质培养为抓手,实施立体化实践教学工程,立足于培养会计学理论基础扎实和会计专业技能熟练,系统掌握通用会计准则,具有会计实务操作能力、组织管理和沟通交流能力,具备良好的诚信品德和职业道德素养的思辨创新应用型复合会计管理人才。

核心课程:会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计学、财务管理、财务报告分析、金融企业会计、审计学、会计信息系统等。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

毕业生去向:在国内攻读硕士学位;赴美国、英国等国外高校继续深造;在企业、会计师事务所、政府与事业单位、金融证券机构等领域从事会计核算和财务管理工作。

  技校网数据中心 2019-05-13 17:19

类似问题答案

西南财经大学会计学认知能力及非专业技能
(三)认知能力及非专业技能包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力,并具备一定的科学研究创新精神,以及健康的体魄、一定的数理基础和较强的计算机应用能力。在学位课程结束时,学生应能够明确地展示出以下能力:1.良好的会计伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力;2.对辩论和论证进行批判性评估的能力;3.自主学习、自我管理、自我发展的能力;4.对多种数(阅读详细内容)
西南财经大学会计学专业双语实验班认知能力及非专业技能
(三)认知能力及非专业技能包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力,并具备一定的科学研究创新精神,以及健康的体魄、一定的数理基础和较强的计算机应用能力。在学位课程结束时,学生应能够明确地展示出以下能力:1.良好的会计伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力;2.自主学习、自我管理、自我发展的能力;3.对多种数据资源特别是英文电子数据资源和相关文献(阅读详细内容)
西南财经大学会计学专业注册会计师专门化方向认知能力及非专业技能
(三)认知能力及非专业技能包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力,并具备一定的科学研究创新精神,以及健康的体魄、一定的数理基础和较强的计算机应用能力。在学位课程结束时,学生应能够明确地展示出以下能力:1.良好的CPA审计伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力;2.熟悉并适应法规环境的能力3.对辩论和论证进行批判性评估的能力;4.自主学习、自我(阅读详细内容)
西南财经大学法学专业法学与会计学双学位班认知能力及非专业技能
(三)认知能力及非专业技能包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力,并具备一定的科学研究创新精神。在学位课程结束时,学生应能够明确地展示出以下能力:1.良好的伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力;2.对辩论和论证进行批判性评估的能力;3.自主学习、自我管理、自我发展的能力;4.对多种数据资源特别是电子数据资源和相关文献进行查找、摘录、分析并得(阅读详细内容)
西南财经大学审计学认知能力及非专业技能
(三)认知能力及非专业技能包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力,并具备一定的科学研究创新精神,以及健康的体魄、一定的数理基础和较强的计算机应用能力。在学位课程结束时,学生应能够明确地展示出以下能力:1.良好的审计伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力;2.熟悉并适应法规环境的能力;3.对辩论和论证进行批判性评估的能力;4.自主学习、自我管理(阅读详细内容)
西南财经大学财务管理专业双语实验班认知能力及非专业技能
(三)认知能力及非专业技能包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力,并具备一定的科学研究创新精神,以及健康的体魄、一定的数理基础和较强的计算机应用能力。在学位课程结束时,学生应能够明确地展示出以下能力:1.良好的会计伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力;2.自主学习、自我管理、自我发展的能力;3.对多种数据资源特别是英文电子数据资源和相关文献(阅读详细内容)
西南财经大学法学认知能力及非专业技能
(三)认知能力及非专业技能包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力,并具备一定的科学研究创新精神,在学位课程结束时,学生应能够明确地展示出以下能力:1.良好的伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力;2.对辩论和论证进行批判性评估的能力;3.自主学习、自我管理、自我发展的能力;4.对多种数据资源特别是电子数据资源和相关文献进行查找、摘录、分析并得(阅读详细内容)
西南财经大学会计学专业双语实验班专业技能
(二)专业技能本专业学习结束时,学生要达到所授予学位规定的水平,必须熟练掌握国际会计的专业技能和工作方法,具有较强的专业能力,应能够:1.了解本学科的理论前沿和发展动态,在本专业领域有较高的理论素质,具有较高的经济管理素养;2.对国际会计基本理论和概念性框架及其所获得的实证数据进行批判性评价,在此基础上,能够表达自己对相关的主要会计学知识的理解和观点;3.掌(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业