(一)培养目标
本专业培养适应我国社会、经济、文化发展要求,具有强烈社会责任感、深厚人文底蕴、地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练的师资型、应用型和学术型人才。师资型是本专业培养主要目标,应用型和学术型属于个性培养。师资型培养具有现代教育理念和教师专业发展能力,适应现代地理教学发展需要,熟悉基础教育改革的优秀教育工作者;学术型培养具有扎实的专业理论基础知识和较强科研能力的创新人才,为攻读地理科学相关学科硕士奠定坚实基础;应用型培养扎实的专业基础、实用的专业技能、较强的动手能力,能够从事土地规划与GIS管理及研发的专业技术人才。
(二)培养规格及要求
本专业学生主要学习并掌握地理科学专业的基础理论、基本知识和基本技能。基本要求如下:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系重要思想;形成良好的思想品德和职业道德。
2.具有遵纪守法的观念、团队协作精神和改革创新意识;具有诚信、敬业品质,具有实事求是、理论联系实际的工作作风;具有强烈的社会责任感。
3.系统掌握地理科学专业必需的基础理论、基本知识和基本技能,并初步掌握进行教育创新和科学技术创新的基本思想和方法。具有从事地理科学专业及相近学科专业实际工作的知识、能力和素质。
4.掌握遥感、地理信息技术、地图、野外观测分析模拟等现代地理学的研究方法和技能,研究技术和手段,具备宽广的地理思维,富有创新精神;能应用现代地理科学基础理论、基本知识和基本技能解决一些科学问题和实践问题;具有从事地理科学、资源环境领域研究与应用,地理学区域综合分析的综合能力。
5.具有扎实的教师基本技能和教学研究能力,能熟练运用现代教育技术进行地理教学,形成良好的地理专业素养和教师职业修养,具有从事基础教育地理教学及教育工作的能力。具有较强的教学研究素养及在基础教育领域开拓创新的潜力。
6.掌握体育运动的基本知识和科学锻炼的基本技能,达到国家规定的《学生体质健康标准》。掌握一项体育技能,心理健康,具有一定的艺术审美能力。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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地理科学 | 安徽工商职业学院 | 2 | -- |
地理科学 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | -- | -- |
地理科学 | 莱芜博智学校 | 3年 | -- |
地理科学 | 宿州学院 | -- | -- |
地理科学 | 安庆师范学院 | -- | -- |
地理科学 | 集宁师范学院 | 四年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
学前教育(师范) | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
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